我的一位国文老师——梁实秋梁实秋,现代作家,文艺理论批评家,翻译家
原名治华,笔名秋郎
浙江杭县(今余杭)人
1915年考入清华大学
后与闻一多等成立清华文学社,开始写批评文章和新诗
1923年留学美国
1926年回国,先后在东南大学、暨南大学任教
1928年与叶公超、徐志摩等人成立新月社
先后与鲁迅等就人性描写诸问题展开论战
走进魅力大师——梁实秋走进魅力大师——梁实秋•创作上,最初他崇尚浪漫主义,发表不少诗作
40岁以后着力较多的是散文和翻译
散文代表作《雅舍小品》
•梁实秋散文集文人散文与学者散文的特点于一体,旁征博引,内蕴丰盈,行文崇尚简洁,重视文调高雅,追求“绚烂之极趋于平淡”的艺术境界
1、第一节内容在文中有何作用
交代了写作的缘由;给我印象最深;使我受益最多
2、第二节中,作者描写了徐先生那几个方面的外在特点
古怪的相貌、高大的身材、吸溜鼻涕的习惯、油渍斑斑的衣服、凶狞的面部表情
3、3—5节,主要写了徐先生什么样的性格特点
有何具体表现
4、8—11节写了徐先生哪些教学特色
自己选辑教材,注重朗读教学,作文批改方法独到,教授许多作文技巧
5、文章最后一节表现了我对徐先生怎样的感情
怀念敬慕6、联系全文,分析本文的艺术特色
欲扬先抑抓住人物特点刻画人物语言幽默韵味浓郁三三
这个大师感恩名师的这个大师感恩名师的故事给了我们怎样的感故事给了我们怎样的感触触
爱爱尊师尊师奉献奉献文章的主人公“徐老虎”教学方法的开通,用心是学生对国文产生兴趣的主要原因
徐先生很用心的根据学生的实际情况选辑教材,要选要编,自然还有此前阅读大量的文章作为基础
课堂上旁征博引,纵横捭阖,这样的老师也就具有了诱人的魅力,吸引学生的眼球自然不在话下
“徐老虎”虽然不修边幅,但非常擅长于朗诵,可以把文字蕴藏着的意义全部都流泄出来,念得有腔有调,有板有眼,有情感,有气势,有抑扬顿挫