25古人谈读书一、读一读，给带点字注音。1．心既到矣．()，眼口岂．()不到乎？2．老师的教诲．()我永远铭记于心。二、读拼音，写字词。朱熹说，读书有三到，wèi()心到，眼到，口到。心眼要专一，不可漫浪sòngdú()。曾国藩说，士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有héng()。此三者quē()一不可。三、根据意思写出文中相应的词语。1．比喻谦虚好学，不介意向不及自己的人请教。()2．在指导别人的时候不感到疲倦。()3．学习总感到不满足，形容好学。()四、理解带点词语，再根据要求完成练习。1．心既到矣．，眼口岂．不到乎？矣：__________岂：__________乎：__________________句子意思：________________________________________________________________________2．如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也。(1)“观”“窥”都表示______的意思，这样的词语有：______、______、______。(2)句子意思：________________________________________________________________________3．“默而识之，学而不厌，诲人不倦。识：________厌：________诲：________句子意思：________________________________________________________________________五、读句子，做练习。1．敏而好学，不耻下问。◇句中“好”的读音是________，这句话的意思是________________________________________________________________________2．知之为知之，不知为不知，是知也。◇句中第五个“知”的意思是______。◇这句话告诉我们的道理是()。①做学问，要什么事情都能知道。②学习要诚实，不要不懂装懂。六、根据课文内容填空。《古人谈读书》中孔子认为不懂的要虚心____________，学习要__________，所学知识要__________；朱熹说读书有三到，谓______，______，______；曾国藩认为：读书第一要有______，第二要有______，第三要有______。七、课内外语段阅读比较。语段一余尝谓：读书有三到，谓______，______，______。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，______最急。心既到矣，眼口岂不到乎？1．按原文内容填空。2．解释下列词语的意思。谓：________________________________________________________________________漫浪：________________________________________________________________________3．作者在三到中，强调了心到的重要，这是因为(用文中原句回答）______________________________________________________________________________________________语段二：做个快乐的读书人(节选)——给女儿的一封信孩子！你总是去图书馆，那里的书是不是好多好多，让你读一辈子也读不完？如果有个人天天都去读书，一辈子读了几千万页的书，他还有时间写文章、写书，或把学到的东西拿来使用吗？这也好比前两个月，爸爸说要种番茄，从图书馆里借了七八本教种番茄的书，爸爸一页一页看，只怕到现在还在读书，我们的后院又怎么能有已经结了的番茄呢？所以，书虽然不会动，像是“死的”，但是里面的学问是“活的”。那活的学问又好像种子，你必须把它拿出来，播到土壤里，每天浇灌，常常施肥，才能长出果实。如果你根本不把种子拿出来，或播完种，却忘了，任它自生自灭，长出一大堆杂草来，是不可能有好的收获的。孩子！爸爸不要你拿第一，只希望你做个快乐的读书人，而且快乐地读，快乐地用，常常温习，常常思索。1．对文中画横线的句子理解正确的一项是()A．“死的”“活的”这两个词都加了引号，表示引用。B．这句话强调了书本是“死的”，一本书就是一本书，里面的内容不会因为读者不同而有所变化。C．这句话强调了书本里的学问是“活的”，阅读时如果用心去思考，并把学到的知识加以运用，就会受益无穷。2．文中作者用“种番茄”来形象地说明了一个什么道理？3．作者给女儿写这封信的主要目的是什么？八、阅读图片，完成练习。1．这本书的名字叫《__________________》。2．这本书的作者是()。A．爷爷B．吉尔曼C．约瑟D．王小月3．下列不属于这张图片告诉我们的内容的是()。A．故事内容B．作者介绍C．人物介绍D．读后感4．这...
