灿若寒星初中语文试卷灿若寒星整理制作第三单元小说天地(一)第一讲故乡自主预习1．字音字形嗤．笑()瑟．索()阴晦．()髀．()wǎng()然寒噤．()恣睢．．()()脚踝．()2．词语积累(1)萧索：________________________________________。(2)苏生：________________________________________。(3)__________：吃惊的样子。(4)恣睢：________________________________________。3．作家作品鲁迅(1881—1936)，原名________，字______，浙江绍兴人。我国现代伟大的无产阶级________家、________家、________家。其作品主要有小说集《________》《彷徨》《故事新编》，散文集《____________》，散文诗集《野草》，杂文集《华盖集》《南腔北调集》《三闲集》《且介亭杂文》等。代表小说有《____________》(鲁迅第一篇白话小说)《阿Q正传》《孔乙己》《故乡》《药》《祝福》等。名师导学要点1梳理线索情节小说以____________________为线索展开故事情节，以“我”记忆中的故乡与现实中所见故乡的____________为基本内容，组织材料，展开情节，揭示了深刻的主题思想，因此我们将故事情节概括如下：____故乡——____故乡——____故乡。要点2分析人物形象本文描写了闰土、杨二嫂、母亲、水生、宏儿等人物，刻画了他们不同的性格特征。请结合表格内容及示例概括闰土和杨二嫂的人物形象。●闰土项目二十年前二十年后外貌健康，温饱：十一二岁，紫色的圆脸，头戴小毡帽，颈上一个银项圈，红活圆实的手憔悴，贫穷：身材增加了一倍，脸色灰黄，很深的皱纹，眼睛周围肿得通红，头戴破毡帽，灿若寒星身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着，手提一个纸包和一支长烟管，手又粗又笨而且开裂，像是松树皮了动作轻快，灵活：扫、支、撒、看、拉、罩、捏、刺麻木，迟钝，木偶人语言能言，见多识广吞吞吐吐，断断续续对“我”的态度真诚，热情，友好：只是不怕“我”，送“我”贝壳和鸟毛，告诉“我”很多稀奇的事毕恭毕敬；隔了一层厚障壁对生活的态度天真活泼，无忧无虑悲哀，痛苦，生活压得他喘不过气来。把幸福的希望寄托在神灵身上●杨二嫂：项目二十年前二十年后外貌年轻美丽：“豆腐西施”凸颧骨，薄嘴唇，像个细脚伶仃的圆规动作终日坐着冷笑，怪叫，贪婪：一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里对“我”的态度/虚伪地吹捧，尖酸地嘲讽：“贵人眼高”“迅哥儿，你阔了”“放了道台”“有三房姨太太；出门便是八抬的大轿”对生活的态度虽靠姿色招徕顾客，但仍是本分生活搬弄是非：“前天伊在灰堆里，掏出十多个碗碟来，议论之后，便定说是闰土埋着的，他可以在运灰的时候，一齐搬回家里去⋯⋯”例：小说中的“我”，是一个对劳苦人民充满了同情与热爱，否定等级观念，追求新生活、心怀希望的知识分子的形象。(1)闰土：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)杨二嫂：________________________________________________________________________________________________________________________________________________能力提升基础训练1．根据拼音写出相应的词语。(1)苍黄的天底下，远近横着几个xiāosuǒ()的荒村，没有一些活气。灿若寒星(2)我愈加èrán()了。(3)然而圆规很不平，显出bǐyí()的神色。2．指出下列句子使用的描写方法。(1)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜⋯⋯()(2)我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前⋯⋯()(3)他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。()3．下列句子中不是比喻句的一项是()A．脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。B．多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。C．那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。D．眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。4．下列各项中不能表现农村萧条败落的一项是()A．木器不便搬运的，也小半卖去了，只...
