全等三角形之辅助线(讲义)课前预习1
为了解决几何问题,在原图的基础上另外添加的直线或线段称为辅助线.辅助线通常画成________.辅助线的原则:添加辅助线,构造新图形,形成新关系,建立_________和_________之间的桥梁,把问题转化成自己已经会解的情况.辅助线的作用:①________________________________________________;②________________________________________________.添加辅助线的注意事项:明确目的,多次尝试.2
要证明边相等(或角相等),可以考虑证明它们所在的三角形_________;要证全等,需要找____组条件.精讲精练1
已知:如图,AB=CD,AC与BD交于点O,且AC=BD.求证:∠ABO=∠DCO.2
已知:如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AD∥BC.求证:AB=CD且AD=BC.3
已知:如图,AB=AE,BC=ED,∠B=∠E,F是CD的中点.求证:AF⊥CD.CBDADCOBAAEB4
已知:在△ABC中,∠B=∠C.求证:AB=AC.5
已知:如图,在△ABC中,点D,E在AC上,∠ABD=∠CBE,∠A=∠C.求证:BD=BE.EDCB6
已知:如图,在△ABD中,BC⊥AD于点C,E为BC上一点,AE=BD,EC=CD,延长AE交BD于点F.求证:AF⊥BD.BFECDA7
已知:如图,BD,CE是△ABC的高,点P在BD的延长线上,BP=AC,点Q在CE上,CQ=AB.判断线段AP和AQ的数量和位置关系,并加以证明.QPEDCBA【参考答案】课前预习1
虚线.已知,未知.①把分散的条件转为集中;②把复杂的图形转化为基本图形.2
全等;3精讲精练1
证明:如图,连接ADABOCD在△ABD和△DCA中,ABDCBDCAADDA(已知