全等三角形证明过程训练(讲义)课前预习1
判定三角形全等的方法有______,______,______,______.要证三角形全等需要找_____组条件,其中必须有_____.2
在做几何题时,我们往往借助对图形的标注来梳理信息,进而把条件直观化,请学习下图中的标注.①如图1,在四边形ABCD中,AB∥CD,AD∥BC.②如图2,在四边形ABCD中,连接BD,∠ABD=∠CDB,∠ADB=∠CBD,∠A=∠C.③如图3,在四边形ABCD中,连接AC,BD相交于点O,AO=OC,BO=DO.DCBA××ABCDOABCD图1图2图33
数学推理中,有理有据地思考和表达是一项基本的数学素养,请走通思路后,完整书写过程.如图是一个易拉罐的纵截面示意图,易拉罐的上下底面互相平行(AB∥CD),用吸管吸饮料时,若∠1=110°,求∠2的度数.知识点睛1
直角三角形全等的判定定理:_________________________.2
已知:如图,在△ABC与△A′B′C′中,∠C=∠C′=90°,AB=A′B′,AC=A′C′.求证:△ABC≌△A′B′C′.321DCBAC'B'A'CBA证明:如图,在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中ABA'B'ACA'C'(已知)(已知)∴Rt△ABC≌Rt△A′B′C′(HL)精讲精练1
如图,AC=AD,∠C,∠D是直角,将上述条件标注在图中,则___________≌___________,从而BC________BD.DCBA2
如图,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,AE=AF,则_____≌______,从而DE=______.ABCDEF3
已知:如图,AB=CD,AF=CE,DE⊥AC于E,BF⊥AC于F.求证:△ABF≌△CDE.ABCDEF4
已知:如图,∠B=∠D=90°,如果要使△ABC≌△ADC,那么还需要一个条件,