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人教版八年级数学上山东滨州邹平礼参中学第一次月考数学试卷【解析】VIP免费

人教版八年级数学上山东滨州邹平礼参中学第一次月考数学试卷【解析】_第1页
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初中数学试卷灿若寒星整理制作2014-2015学年山东省滨州市邹平县礼参中学八年级(上)第一次月考数学试卷一、选择题(每题2分,共20分)1.等腰三角形一个角为50°,则这个等腰三角形的顶角可能为()A.50°B.65°C.80°D.50°或80°2.下面四个图形中,线段BE是△ABC的高的图是()A.B.C.D.3.现有3cm,4cm,7cm,9cm长的四根木棒,任取其中三根组成一个三角形,那么可以组成的三角形的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个4.如图,在直角三角形ABC中,AC≠AB,AD是斜边BC上的高,DE⊥AC,DF⊥AB,垂足分别为E、F,则图中与∠C(除之C外)相等的角的个数是()A.2B.3C.4D.55.如图,已知∠BAD=∠CAD.欲证△ABD≌△ACD,还必须从下列选项中补选一个,则错误的选项的是()A.∠ADB=∠ADCB.∠B=∠CC.BD=CDD.AB=AC6.一个多边形的内角和比它的外角和的2倍还大180°,这个多边形的边数是()A.5B.6C.7D.87.三角形的一个外角是锐角,则此三角形的形状是()A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.无法确定8.在△ABC和△A′B′C′中,AB=A′B′,∠B=∠B′,补充条件后,仍不一定能保证△ABC≌△A′B′C′,这个补充条件是()A.BC=B′C′B.∠A=∠A′C.AC=A′C′D.∠C=∠C′9.如图,a、b、c分别表示△ABC的三边长,则下面与△ABC一定全等的三角形是()A.B.C.D.10.在△ABC中,∠B=∠C,与△ABC全等的三角形有一个角是100°,那么在△ABC中与这100°角对应相等的角是()A.∠AB.∠BC.∠CD.∠B或∠C二、填空题(每题3分,共30分)11.把一副常用的三角板如图所示拼在一起,那么图中∠α是度.12.如图,∠1=.13.若三角形三个内角度数的比为2:3:4,则相应的外角比是.14.如图,△ABC中,∠A=40°,∠B=72°,CE平分∠ACB,CD⊥AB于D,DF⊥CE,则∠CDF=度.15.如果将长度为a﹣2,a+5和a+2的三根线段首尾顺次相接可以得到一个三角形,那么a的取值范围是.16.如图△ABC中,AD是BC上的中线,BE是△ABD中AD边上的中线,若△ABC的面积是24,则△ABE的面积是.17.十边形的对角线一共能画条.18.如图,△ABC中,∠A=50°,点E、F在AB、AC上,沿EF向内折叠△AEF,得△DEF,则图中∠1+∠2等于度.19.如图为6个边长等的正方形的组合图形,则∠1+∠2+∠3=°.20.如图,已知等边△ABC中,BD=CE,AD与BE相交于点P,则∠APE的度数是度.三、解答题(共50分)21.在△ABC中,∠B=3∠A,∠C=5∠A,求△ABC的三个内角度数.22.已知,如图,在△ABC中,AD,AE分别是△ABC的高和角平分线,若∠B=30°,∠C=50°.(1)求∠DAE的度数;(2)试写出∠DAE与∠C﹣∠B有何关系?(不必证明)23.如图,已知D为△ABC边BC延长线上一点,DF⊥AB于F交AC于E,∠A=35°,∠D=42°,求∠ACD的度数.24.如图所示,在△ABC中,∠B=∠C,∠BAD=40°,并且∠ADE=∠AED,求∠CDE的度数.25.如图,已知AB=DC,AC=DB.求证:∠1=∠2.26.如图,四边形ABCD的对角线AC与BD相交于O点,∠1=∠2,∠3=∠4.求证:(1)△ABC≌△ADC;(2)BO=DO.27.已知:如图,点D在AB上,点E在AC上,BE和CD相交于点O,AB=AC,∠B=∠C.求证:BD=CE.2014-2015学年山东省滨州市邹平县礼参中学八年级(上)第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题2分,共20分)1.等腰三角形一个角为50°,则这个等腰三角形的顶角可能为()A.50°B.65°C.80°D.50°或80°考点:等腰三角形的性质;三角形内角和定理.专题:分类讨论.分析:分两种情况:当50°角为等腰三角形的顶角时,可得出顶角的度数;当50°角为等腰三角形的底角时,可得两底角的度数,根据三角形的内角和定理可求出此时等腰三角形的顶角,综上,得到等腰三角形顶角的所有可能值.解答:解:分两种情况:当50°角为等腰三角形的顶角时,此时等腰三角形的顶角50°;当50°角为等腰三角形的底角时,此时等腰三角形的顶角为:180°﹣50°×2=80°,综上,等腰三角形的顶角为50°或80°.故选D.点评:此题考查了等腰三角形的性质,以及三角形的内角和定理,利用了分类讨论的数学思想,是一道易错题.本题有两解,学生做题...

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