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碎片内容
教学年月日的一点体会1
要尽量结合学生已有的知识构建，充分让学生在此基础上抽象，归纳，提炼
最终完成了这部分知识的学习
脱离学情的教学是事倍功半的教学，只有充分掌握学情，然后引导学生通过一些列的学习活动才能事倍功半的完成好学习任务
教学过程中，教学重点的把握上精准到位，在突破方法上层层铺垫，水到渠成
只有这样才能学生在学习个过程中突破自我，超越自我，提升了学生的学习兴趣
中小学课件教案大全
