学生的情商VS智商记得以前有很多的少年班，他们在1213岁是神童，到1718岁就是个正常青年，再等到30对，神童就没听说有几个了。他成长快，其他方面跟不上，仅仅智力因素占绝对，其他的德育教育或情商跟不上，使得他最后也变成了平民了。一个人要想成功,不仅取决于智商,更重要的是取决于情商.根据专家的统计,成功的因素中,情商占80%。有的孩子小时候可能很聪明，但仔细琢磨，聪明未必能办大事，有时候它是误事。所以说，一个人要想成功，情商发挥的作用是不可低估的。现在孩子的情商都比较低，例如：孩子管理不好自己的情绪，他想干嘛就干嘛，事情稍微不合他的心就耍脾气，甚至离家出走。其次，孩子缺乏自我激励的能力，一点小的挫折就承受不了拉，就不能从低谷中走出来了。再次，孩子和别人的合作能力比较差，做事的时候根本不管伙伴的情绪如何，而且都想去领导别人。对现在的孩子来讲，他们对人不感激，甚少有感动，做事很偷懒，对动物不爱惜，不知道勤俭，对自己不克制。这些都严重的影响了孩子们以后的发展。其实这些才该引起我们每位教育者的担忧和重视，怎样引导他们去爱？爱家长，爱老师，爱同学，会爱了，自然他们的学习也就进入轨道了！
