小班科学活动《融化的巧克力》【活动目标】1、乐意尝试用不同的方法打开巧克力包装
2、初步感知巧克力融化的现象
3、体验成功的喜悦
【活动准备】各种不同包装的巧克力、课件、杯子等
【活动过程】一、情景导入（出示小老鼠玩具，幼儿与小老鼠打招呼）1、师：今天小老鼠来到我们小（2）班做客了，和它打个招呼吧，小老鼠：“小朋友，你们好，我今天还给你们带了礼物，你们想要什么礼物呀
每个小朋友都想要啊，那想想如果小老鼠要给每个小朋友一件礼物的话，那他要准备多少礼物才可以啊
（引导幼儿说：许多许多）2、我们一起来问问小熊为我们准备了什么礼物
3、播放课件
4、小老鼠带了什么呀
你在哪里还吃到过这样的巧克力
二、尝试探索打开包装的方法
1、情景引入：（录音哭声）听，谁在哭啊，想想宝宝为什么会哭呢
（因为收到的小老鼠的礼物，可怎么也打不开，于是急的就哭了
我们来给他想想办法好吗
2、个别幼儿师范打开巧克力的包装
3、谁愿意来说说看，他是怎么打开巧克力包装的啊
（拧、撕、拉等）我们一起来学一学
4、那么现在我把小老鼠送的许多许多的礼物发给小朋友一起分享，请我们小朋友在这些小礼物中选一样自己喜欢的，再想想怎么打开外面的小包装，然后尝一尝把它吃掉好吗
（幼儿尝试打开包装，并品尝）提出要求：不能用嘴巴咬，糖纸是脏的，有细菌，你可以学一学刚才的那些方法
吃完了吗，把你的好办法和你的好朋友说一说，你是怎么把巧克力的包装打开的呢
（请小朋友自己探索，鼓励相互帮助、讨论
）5、你们的本领真大，那你刚才是用什么方法把包装打开的
谁愿意来说说看
6、那打开以后你有没有数一数，里面有几颗
7、（小结）刚才你们的小手真灵巧，用了很多好方法，有的用拉的方法（模仿），剥的方法，拧的方法，撕的方法
原来打开不同的东西可以用不一样的方法
1、巧克力我们都吃过了，那你吃到的巧克力是什么味道的呢
（甜甜的，香香的、滑滑
