立德践行敬业求真2013-2014年度第二学期八年级英语学科集体备课教案主备人：曹桂兰审核人：课题Unit1PastandPresent---Task课时第九课时执教时间复备人教学目标1.知识目标：学习词汇：narrow学习词组：openspace,largeopenspaces,inhisfreetime学习句子：ManychangeshavetakenplaceinmoonlightTownovertheyears.Nowpeopleareenjoyingacomfortablelife.2.技能目标：1）描述两张体现过去和现在不同情况的照片。2）学会描述图片里的细节。根据获取的信息做笔记并完成日记。3）写一篇文章介绍自己家乡的变化。3.情感目标：通过写作，培养我们的逻辑思维能力，做事的条理性和良好的写作习惯。教学重点要求我们根据图片及表格完成写作，即描述出某一地点的变化情况。教学难点让我们体会资料收集的重要性，能够培养我们的逻辑思维能力，增强我们做某件事的条理性，养成良好的写作习惯。教学媒体录影机，多媒体，实物等教学过程Step1：预习指导与检测见导学案Step2：展示目标见导学案Step3：课堂导学与互动任务一：Freetalk:Talkaboutphotosinpairs.1.Whatcanyouseeintheoldpicture?2.Isthetownnaturalandbeautiful?Whydoyouthinkso?3.Hasthetownchangedalot?4.Canyoudescribethesechanges?5.Whatproblemsdoyouthinkthesechangeshavebrought?etc.任务二：ThechangesinMoonlightTownOrganizeideasbyusingafactfile小组活动：比较并列出小镇的前后变化。TopicManychangeshavetakenplaceinmoonlightTownovertheyears.FactsPastPresentEnvironmentLife第1页2025-2-16立德践行敬业求真2013-2014年度第二学期八年级英语学科集体备课教案主备人：曹桂兰审核人：TransportOpinionProblems任务三：CompleteAmy’sreport.1.通读第19页C部分的报告，了解主题和主要内容，2.选用任务二的表格里的信息完成Amy的报告。任务四：朗读。1.在你的小组中检查核对答案。2.轻声地朗读一遍。3.全班大声朗读。任务五：Askandanswer1.Whatisthetitleofherreport?Thechangesin…2.Whenwerethephotostaken?Inthepast.3.Whatcanyouseeintheoldphotoandtherecentphoto?(environment,life,transport,…)4.Describehowthingslook.Whatchangescanyouseeinthetwophotos?Inthepast…Now…5.Doyoulikethechanges?Whyorwhynot?小组活动。1.就自己事先准备好的关于家乡的新旧照片进行讨论，2.模仿第18页Ｂ部分的表格制作出表示扬州变化的表格。3.把你的表格在小组中交流。任务六：Discussandwriteafactfile:AboutchangesinyourhometownIntroduction(Topic):Facts:1.Environment环境(river,road,street,house)2.Life3.TransportConclusion(Opinion):WriteareportonthechangesinYangzhou.ManychangeshavetakenplaceinYangzhouovertheyears.Inthepast,therewereonlygreentreesonbothsidesofthenarrowroadsandthetallestbuildinginthecitywasYangzhouJinlingHotel.Butnowtherearewideroadsandtallbuildingseverywhere.YoucanseeJinlingHotelfromadistancenowbecauseitissurroundedbymuchtallerbuildings..Yearsago,mostpeoplelivedinbuildingswithonlyfourorfivefloors.TheyusedtowatchTVintheirfreetime,butnowmostfamilieshavecomputersandtheycansurftheInternet.Moreover,alotofpeopleliketogooutafterdinnerandenjoythelatest第2页2025-2-16立德践行敬业求真2013-2014年度第二学期八年级英语学科集体备课教案主备人：曹桂兰审核人：filmsinthecinema.Inthepast,peopleusuallytravelledaroundthecitybybicycleorbus.Butnowpeoplearericher.Alotoffamiliesevenhavetheirowncars.Nowpeopleareenjoyingacomfortablelife.Inaword,lifeinYangzhouisbetternowthanbefore.Step4：总结提升1.根据所学的文章基本结构进行模仿写一篇关于你的家乡变化的文章并在小组中交流，相互检查，即时改正存在的错误，虚心向别人学习，吸收别人的长处。2.在小组中选一篇优秀作文，向全班同学展示。3.思考一下：家乡的变化对环境有破坏吗？你能否举例说明？Step6：课后拓展见导学案Step7：布置作业1.Remembertheexpressionsinthislesson.2.Finishtheadditionalexercises.3.Trytolearnmoreaboutyourhometown.4.WriteaboutthechangesinyourschoolChangesinourschoolpastpresent50多位教师100多位教师不到1000名学生近3000名学生2幢大楼8幢大楼，一座天桥(footbridge)几台电脑和空调200多台电脑约50台空调教学反思第3页2025-2-16
