上世纪70年代睢宁图片30年后睢宁图片第第11课成长在社会课成长在社会第一框题感受社会变第一框题感受社会变化化第一框题感受社会变第一框题感受社会变化化教学目标•1、区分三大生活;•2、了解四大文明•3、掌握改革开放的成就及其原因•4、明确我国新阶段的奋斗目标•5、知道我国发展中面对的新问题及挑战衣01002003004005006001949年1998年棉纱产量(万吨)棉布产量(亿米)全国棉纱、棉布产量图六、七十年代,由于物质匮乏,人们只能穿蓝色制服今天,一样的蓝色,不一样的感觉自己感受到身边发生了哪些变化
食05101520253035401949年1998年人均油料产量(公斤)人均猪牛羊肉产量(公斤)60年代,人们平均2个月才可以领到半斤肉,并且还要凭票供应
(右图)今天,超市出售的方便食品,种类繁多
全国油、肉产品产量图住建国以来,城镇建造新房已超过49亿平方米,97年人均居住面积(卧室面积)8
8平方米,农村共建造新房138亿平方米,人均住房使用面积22
今天,很多家庭拥有了宽敞豪华的客厅80年代初,上海的大杂院
行1998年和1949年相比,全国铁路通车里程增加了2倍,公路通车里程增长114倍
人多路窄,处处堵车曾是困扰人们的大问题现在,路宽了,车多了,出行不那么难了
上述图片、材料说明了什么
活动一:想一想活动一:想一想结论:人民的生活水平不断提高
•14.漫画《三代人赶集》从一侧面反映出:________
•A.我国农村已经率先实现现代化•B.人民的生活水平不断提高,生活方式不断变化•C.我国城乡发展的差距已经消除•D.我国已超越初级阶段,进人发达国家行列情境展现•1、同学们住进新楼,坐上私家轿车来上学•2、我校每年都举办朗诵比赛、书法大赛等文艺活动
•3、村民积极为理想的村干部投下神圣的一票
•思考:以上情境分别体现了哪些生活的变化