中班社会《好朋友去哪儿》活动目标：1、能用语言表述自己与好朋友之间的事情。2、理解好朋友的含义，知道好朋友之间应该怎样相处。3、感受好朋友间互助友爱的真挚感情，体验与好朋友相互帮助、合作，解决困难的快乐。活动准备：1、课件2、生活中小朋友互相帮助的照片活动过程：一、谈话导入师：小朋友，你们有好朋友吗？你有哪些好朋友？如果你们遇到了什么困难，你们会怎么解决？二、基本部分1、师：老师今天为大家请来了三个好朋友，我们来认识一下。出示图片：跳跳虎、维尼、小猪2、师：这三个好朋友接到了三个任务，我们来看看第一个任务是什么。播放PPT，教师讲述故事。3、学说语句：遇到困哪不要怕，我们一起想办法。4、律动“骑自行车”注意：骑车的速度要一样，不能有的快，有的慢。5、出示第二个任务图片师：小动物们遇到了一条小河，他们怎么样才能过去？复习语句：遇到困难不要怕，我们一起想办法。（幼儿自由讨论，如何过河）师：老师给你们准备了三样过河的东西，我们看一看是哪些。（伞、树桩、荷叶）三、幼儿分组操作1、幼儿分组，合作选择一种过河的最佳方法。2、展示幼儿的选择，并请每组幼儿说说选择的理由。3、教师演示幼儿的选择，得出最佳方法：树桩。四、教师继续讲述故事。1、小动物们到达了目的地，可是又有困难出现了。你们觉得是什么困难？巩固语句：遇到困难不要怕，我们一起想办法。2、幼儿讨论解决问题的办法——叠罗汉师：怎么叠才能叠的稳？（大在下，小在上）3、三个好朋友顺利的摘到苹果，完成了任务。五、总结师：生活中我们也有许多小朋友互相帮助的事，我们来看看都有哪些。（出示生活中幼儿相互帮助的照片）
