2013届高三理科数学一轮复习资料第九章解析几何第一课时直线的方程一、学习目标1
在平面直角坐标系中,结合具体图形,确定直线位置的几何要素
理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线斜率的计算公式
掌握确定直线位置的几何要素,掌握直线方程的几种形式,了解斜截式与一次函数的关系.二、要点梳理1.直线的倾斜角与斜率(1)在平面直角坐标系中,对于一条与x轴相交的直线,把x轴所在的直线绕着交点按__________方向旋转到和直线重合时所转过的____________称为这条直线的倾斜角.当直线l与x轴平行或重合时,规定它的倾斜角为__________.(2)倾斜角的范围为________________.(3)倾斜角与斜率的关系:α≠90°时,k=________,倾斜角是90°的直线斜率________.(4)过两点的直线的斜率公式:经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2)的直线的斜率公式为k=__________
2.直线方程的五种基本形式名称方程适用范围点斜式不含直线x=x0斜截式不含垂直于x轴的直线两点式不含直线x=x1(x1≠x2)和直线y=y1(y1≠y2)截距式不含垂直于坐标轴和过原点的直线一般式平面直角坐标系内的直线都适用三、典型例题活动一:直线的倾斜角与斜率例1已知实数x,y满足y=x2-2x+2(-1≤x≤1).试求的最大值与最小值.变式训练直线xsinα-y+1=0的倾斜角的变化范围是______________.活动二:求直线的方程例2求适合下列条件的直线方程:(1)经过点A(-1,-3),倾斜角等于直线y=3x的倾斜角的2倍.(2)经过点P(3,2),且在两坐标轴上的截距相等;(3)过点A(1,-1)与已知直线l1:2x+y-6=0相交于B点且|AB|=5
(4)过点M(0,1)作直线,使它被两直线l1:x-3y+10=0