小班音乐游戏《小跳蚤》一、游戏目标：1．感知音乐乐句，并能根据教师的提示用身体动作进行表现。2．体验音阶概念。二、游戏准备：音乐《小跳蚤》。一个较大的场地。三、游戏过程：1.请孩子们围成圆圈做好，用故事引出“小跳蚤”，告诉孩子们小跳蚤会在身体上爬，还会轻轻地咬一下你哦。2.请孩子们伸出双手的食指和中指代表小跳蚤，老师播放音乐示范，按照脚丫——腿——腰——肩膀——头顶——肩膀——腰——膝盖——脚丫的顺序用手指沿着身体爬。歌词中的一个身体部位手指就停一下。3.老师根据歌曲的节奏年度歌词，同时配合手指动作，最后一句“最后咬了小脚丫”时轻轻捏自己的脚趾，并轻轻发出“啊……”的声音。4.老师清唱歌曲并辅以动作。游戏可重复进行。附：《小跳蚤》歌词1111/222/3333/444/5555/666/7777/Iiii爬呀爬呀小跳蚤，爬过膝盖还有腰，爬到我的肩膀上，爬上头顶站的高。iiii/777/6666/555/4444/333/2222/111//现在它又往下爬，爬过肩膀到腰下，又到我的膝盖上，最后咬了小脚丫，啊……。
