下载后可任意编辑党委理论武装工作汇报材料与党委理论知识培训体会汇编党委理论武装工作汇报材料一、领导重视执行有力街道领导高度重视基层讲堂建设，在学习实践和创先争优活动中率先垂范，起到了很好地带头作用。一是牢固树立终身学习的理念，坚持把学习中国特色社会主义理论作为领导班子自身建设的首要任务，强化基层讲堂建设，不断提高领导班子的领导水平和执政能力。二是进一步完善中心组学习制度，制定和完善了学习计划制度、个人自学制度、集中学习制度、课题调研制度、学习考勤制度等，保证了中心组学习有序开展，取得实效。严格执行“一把手”抓学习的领导责任制，形成了党工委主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门协助抓的领导体制，有力地调动了党员干部学习的积极性，提高了党工委驾驭全局的能力。三是党工委书记带头参学、带头讲学。通过“兴隆讲堂”这一有效载体，街道每年都举办1-2次大型讲座，其中包括由街道党工委书记所作的《街道社区党建工作创新的几点思考》的专题讲座，并得到了区委领导的认可与好评。通过党工委领导的带动作用，各分管领导、各社区党支部（总支）书记、各科室负责人也积极参加到基层讲堂的建设中来，各分管领导主动到包片社区作专题理论政策辅导，各社区党支部（总支）书记和各科室负责人经过精心准备，也陆续登上“兴隆讲堂”的课堂进行讲学，在街道社区形成了浓厚的学习氛围。四是对学习情况加强督查指导。在学习实践和创先争优活动中，街道党工委抽调精干力量组成督查组，深化社区，通过自检自查、重第1页共7页下载后可任意编辑点抽查以及“听、看、评”等方式，对街道各党组织的学习情况进行督查，总结经验、发现问题、提出建议，确保学习实效。二、创新载体制度完善街道党工委结合创建学习型党组织和党员干部队伍建设工作，不断强化制度建设，着力形成基层讲堂建设的长效机制。一是坚持和完善各项学习培训制度。将学习实践和创先争优活动中形成的如：机关干部“1+X”、社区干部“3+X”学习制度，党工委中心组星期一课堂、党员干部星期三课堂，“六讲促学”，党工委书记带头讲党课、部门负责人带头讲课等形成制度固定下来、坚持下来。创先争优活动开展以来，通过“兴隆讲堂”这个平台，邀请内师大赵可新教授为街道社区党员干部举办了公文写作培训；由街道学有专长的同志结合街道社区工作实际为党员干部举办了电脑操作和相关业务知识的专题讲座，收到了很好的培训效果，提高了党员干部队伍的理论素养和整体素养，增强了党员队伍活力。二是进一步健全完善了“三会一课”、民主生活会、党员读书会和学习沟通会等制度，严格执行考学、述学、评学制度，确保党组织学习的连续性、持久性，形成促进党员干部努力学习的长效机制。三是创新约束机制，提倡“三个一、两必须”自律学习制度（即每天保证自学一小时，科室、社区每周开展一次学习沟通，每人每月选读一本书；每天的中央、自治区、新闻必看，每天的三级党报必读）和“考”、“四督”制度（“四考”即：考勤、考查、考试、考核制度；“四督”即：街道班子领导、党政办公室、活动小组召集人、广阔党员干部相互督学），确保学习取得实效。三、形式灵活分类指导一是在学习内容上。依照区委推举的有关书目，结合街道实际，重点学习了《领导干部关注的100个理论问题》、《关于党的建设工作》、《党的十七届五中全会<建议>学习辅导百问》、《细节决定成第2页共7页下载后可任意编辑败》、《读点经典》等书籍；学习了由自治区创先争优活动第一指导检查组组长布和朝鲁所作的《创先争优活动重在具体化》的讲座内容；分两次观看了国际注册管理咨询师、著名实战管理专家杨宗华博士《责任胜于能力》的光碟讲座；大力推动廉政文化建设，弘扬不畏艰险的精神状态和无私奉献的道德情操，积极营造反腐倡廉的社会氛围；认真学习党中央和自治区党委、委、区委的重大决策部署；认真学习了胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上的讲话，以及中央、自治区、委、区委领导的重要讲话和党的路线方针政策。二是通过开设“书记讲堂”、“专家讲堂”、“社区课堂”等多种形式，不断增强基层讲堂在群众中的影响力。通过...
