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第二框我们在行动朱刘中学张永芳使用说明、自学指导：1.结合本学案学习目标和自学导航，自学课本P94—P98，标记问题，并勾画思路、理解，在预习的基础上自主完成合作探究题目。2.小组长组织对学案题目进行讨论，检查课本预习和学案完成情况，小组内解决不了的题目，可以口头或书面形式提交到老师。【学习目标】1.了解计划生育和保护环境、合理利用资源的基本国策，知道计划生育的意义和我国实施可持续发展战略的成就。2．关注国家的方针政策，关注国家大事，培养运用所学知识认识分析问题的能力3．拥护计划生育的基本国策，培养保护环境、节约资源的习惯，为国家的可持续发展做贡献。【自学导航】根据此部分自学、理解教材，要注意标注、勾画，组长检查。1、我国实行计划生育的目的和要求是什么？2、为什么说计划生育利国利民？3、我国是怎样落实保护环境和合理利用资源的基本国策的？4、填写P96-P97的表格。5、我国实施可持续发展战略10多年来，取得了哪些重要成就？6、青少年应该怎样为国家的可持续发展做出贡献？【学以致用，合作探究】1、品对联韵味，析国策战略：某校九年级（3）班的同学开展一次别开生面的“品对联韵味，析国策战略”的活动。甲同学：“少晚优三生有幸，……”下联他忘记了。乙同学：“昔日靠山吃山人贫家穷，今朝退耕还林民富国强”。（1）甲同学的上联体现了我国的那一项基本国策？它的具体要求是什么？（2）乙同学的对联体现了我国现在实施什么战略？我们青少年能为此做点什么？2.我来分析：材料一：目前，我国中小学生的课本基本上都是一次性使用，每到学期末，都有大量使用后的旧课本被废弃。材料二：据统计，我国目前在校中小学生约有2.2亿人，按每人每学期课本重1.5公斤算，如果每本课本连续使用五年，就可以节约300万亩的木材，52800万吨水和633.5万吨煤。材料三：2008年1月7日，教育部发布消息，2008年春季开始将在农村中小学建立部分科目免费教科书循环使用制度。教科书只对学校进行配备，由学生使用，学期结束时归还学校，供下一级使用。（1）材料一说明了什么？（2）请举出课本循环使用的好处（至少三条）（3）请你为学校提出两条循环使用课本的合理化建议。【自主检测】1.下列名言警句体现环保思想的有（）①“但留方寸地，留与子孙耕”②“拯救地球就是拯救未来”③“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”④“地球并不是祖先留给我们的遗产，而是属于子孙后代”A．①②③B．①②C．②③④D．①②④2.“既要金山银山，又要碧水青山”的观点主要符合（）A.依靠群众保护环境的原则B.谁开发谁保护，谁污染谁治理的原则C.预防为主、防治结合、综合治理的原则D.经济建设与环境保护协调发展的原则3.直接影响我国经济发展和人民生活水平提高的是（）A.生产发展的速度太慢B.资源短缺C.环境破坏太严重D.人口过多和过快增长4.下列对“计划生育”理解正确的选项是（）①实行计划生育，是我国社会主义初级阶段的国情出发制定的基本国策②实行计划生育，是我国目前一切工作的中心③实行计划生育，是我国目前条件下解决人口问题的唯一正确选择④实行计划生育的目的是控制人口数量，提高人口素质A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【反思收获】