LOGO毕业论文评估一、评估的概念毕业论文的评估有广义和狭义之分。广义的毕业论文评估是指对整个毕业论文工作的全面评估，包括领导重视程度、组织管理状况、教学条件、课题情况、过程监控、成绩评定等方面。狭义的毕业论文评估专指成绩评定。本课程更偏向于狭义评估。二、毕业论文评估的作用1、导向作用2、诊断作用3、改进作用4、激励作用5、鉴定作用三、毕业论文评估的要求评估的实质就是指导老师、评阅老师、答辩老师遵循既定标准，根据所评内容，客观、公平、公正地确定学生毕业论文的成绩与评语，从而调动学生的积极性，保证教学的质量。一般成绩比例按4:2:4分。主要对能力、态度、选题、观点、论据、论证、结构、表达（书面、口头）等方面。1、指导老师（40%）主要内容是：学生对毕业论文写作的兴趣、热情、主动性、上进心、责任感；选题的意义；学生的信息检索能力、调查能力、独立思考能力；毕业论文各组成部分的内容与写法；完成毕业论文的速度、质量等具体情况。2、评阅老师（20%）学生的选题是否有意义；学生的理论联系实际能力、概括能力、逻辑能力；毕业论文的立文感觉和规范程度；结构是否完整；观点是否正确；书面语言是否流畅、合体等从论文上能体现的情况。3、答辩老师（40%）根据学生自述的选题理由，判断选题的价值；根据学生对自己论文的简介，判断学生的概括能力；根据学生答题的反应、表达情况，判断观点是否正确、全面、新颖，考察学生的熟练程度、反应能力，考察论文是否是学生自己写的，考察学生的表达能力、心理素质等。四、毕业论文评估的标准毕业论文评估最终以成绩和评语的形式体现，成绩优秀、良好、中等、及格、不及格。1、优秀毕业论文（成绩90分以上）条件2、良好毕业论文（成绩80—89分以上）条件3、中等毕业论文（成绩70—79分以上）条件4、及格毕业论文（成绩60—69分以上）条件5、不及格毕业论文（成绩60分以下）条件
