数学综合活动：生日快乐活动目标：１、通过活动复习这学期的部分学习内容：幼儿能正确的点数1——10的数字；能看图形作标记、能根据事物的不同大小配对。２、在活动中幼儿能大胆的参与到活动中去，能独立的完成作业。３、通过有趣的与幼儿生活切近的活动，让幼儿对抽象的数字形象化，并激发孩子学习探索数学的兴趣。活动过程：１、情景讲述,激发幼儿学习的兴趣。师：今天是小朋友贝贝的生日，贝贝邀请我们大家到他家做客，小朋友们想到贝贝家帮她过生日吗？师：我们为他准备什么礼物呢？（幼儿回答）２、复习所学内容，巩固知识。（１）复习1——10的点数师：小朋友们为贝贝准备了这么多的礼物，想看看老师为贝贝准备了什么吗（出示插花的画面）老师的话还没有插好呢，谁能来帮帮我把花插好？（２）复习接龙师：谢谢小朋友们花插好了，我们该出发啦，怎么去呢？（幼儿回答）师：我们开火车去好吗？（出示火车画面）复习知识点接龙。师：火车开喽！（音乐游戏：开火车）师：火车到了贝贝住的地方喽，看这里有这么多的高楼大厦。我们一起来数数有几层。（复习点数记录数字）（３）复习看图形作标记师：（出示贝贝家的门牌号码）（４）复习大小匹配师：贝贝请我们一起来吃蛋糕，（出示画面小朋友和蛋糕），请小朋友们帮助贝贝分蛋糕。要求是大孩子吃大蛋糕，小宝宝吃小蛋糕。
