利用平移解决问题南宁市江南区白沙学片男团马学波第七单元图形的运动（二）填字游戏？•（）到成功，•（）海无涯，•（）涛汹涌。马学波一、复习导入1、如何求下面图形的面积？公式法数格子2、这个图形向（）平移了（）格。右7这个图形的面积是多少？数格子平移平移平移不规则图形规则图形转化面积不变二、探索新知1、算出火箭的面积三、知识运用9×3=27(平方厘米）绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com()()()()2．涂色部分占整个图形的几分之几？13()()1231这些都是不规则图形，怎么想呢？可以用图形运动的知识试一试。三、知识运用3、比较下面两个图形的周长哪个比较长？说说你说怎么想的？两个图形周长一样长.三、知识运用周长：(10+5)×2=30(cm)①②③④⑤⑥⑦⑧4、想一想：怎样才能算出下面图形的周长？⑨⑩四、课堂小结你对平移有了哪些新的认识？又有什么收获呢？这节课有什么收获呢？绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
