音乐《唱唱我的理想》执教：徐凌云活动目标：1、引导幼儿尝试根据自己的理想大胆地创编歌词。2、鼓励幼儿用完整的语句讲述自己长大后的心愿。3、能用稳定的固定拍为歌曲选择合适的乐器伴奏。活动准备：1、熟悉歌曲《小格桑》。2、和爸爸妈妈一起画一画《我的理想》并说一说原因。3、乐器准备：圆舞板、响棒等。活动过程：1、引导幼儿观看图片，激发幼儿说自己理想的欲望。（1）观看图片，激发幼儿兴趣。他在干什么？（看天空）知道他看到了什么吗？(飞机)你们知道他看着飞机在想什么吗？教师小结：宝宝看着天上的飞机，在想是谁把飞机开到天上去的呢？妈妈告诉宝宝是飞行员把飞机开到天空中去的，于是宝宝心里有了一个心愿：他长大了要当飞行员，开着飞机带着爸爸妈妈周游世界去！（2）引导幼儿说一说自己的理想宝宝这么小就有自己的理想了，你们有没有理想？谁想来和大家分享一下你的理想。（引导幼儿用完整的语句讲述自己长大后的心愿）2、复习歌曲《小格桑》格桑有没有理想？她的理想是什么？她是怎样把自己的理想告诉大家的？我们一起来唱一唱格桑的理想。3、引导幼儿创编歌词。（1）为宝宝的理想创编歌曲。（我叫小宝宝呀，爱看小飞机呀，长大要做飞行员，带着家人去游玩。亚拉索，亚拉索，索里亚拉索，长大要做飞行员，带着家人去游玩，嘿，亚拉索）（2）幼儿自己尝试创编。自己小声的根据调查表试唱，并将遇到的困难说出来。（教师记录）（3）讨论创编歌曲时的问题。（4）解决问题后再次试唱。（5）请个别幼儿表演。4、乐器伴奏（1）为歌曲打节拍我们的小手会不会唱这首歌？（教师演唱幼儿打节拍）还可以用什么地方来唱？（2）讨论选用什么乐器为歌曲伴奏。5、分组表演唱（1）讨论怎么样把我叫XXX唱整齐。（2）根据幼儿讨论选择一组小朋友试唱。（3）分组表演唱。选择大家赞同的方法，请幼儿站好队行演唱。演唱的小组站起来，其他小朋友乐器伴奏。6、结束部分教师小结：今天我们学习了一个新的本领，就是用歌声把自己的理想唱出来。小朋友有了自己的理想，就要为理想付出努力，只有认真学习、努力进取的小朋友才能把自己的理想变成现实。
