社会：我喜欢的颜色目标：1.能大胆地说出白已喜欢的颜色，准确说出“色(se)”的发音。2.感受人们对颜色有不同的喜好，增进对同伴的了解。重点、难点1.大胆说出自己喜欢的颜色，准确说出“色（se）”的发音。2.感受人们对颜色有不同的喜好，增进对同伴的了解。准备：1.幼儿已同家长讨论过喜欢的颜色。2.老师准备一张大的统计表，统计全班幼儿喜欢的颜色。3.幼儿的小动物标记若干。过程：1.引发幼儿讨论他们所喜欢的颜色。出示调查表，提问：在这张表格上，小朋友们已填好了自己喜欢的颜色，谁想把自己喜欢的颜色告诉大家呢?提问：你最喜欢什么颜色?哪些东西是这种颜色的?2.幼儿运用标记完成统计表。介绍大的统记表，用颜色娃娃分别代表幼儿喜欢的颜色。幼儿喜欢哪种颜色，就将自己的小动物标记贴在相应的统计栏里。幼儿将自已选择的颜色说一说，并说出哪些东西是这种颜色的。老师根据幼儿叙述，将带有这种颜色的物品用简笔画的形式记录在统计表中，每说出一种新的，记录一次。3.小结并交流本班幼儿对颜色的喜好情况。老帅向大家介绍喜欢某种颜色的幼儿名单。幼儿感受不同的人对事物有不同看法，了解周围小伙伴的喜好。
