先天性行为和学习性行为教学目标：教学目标：1)1)、区别动物的先天性行为和学、区别动物的先天性行为和学习行为。习行为。2)2)、说说这些行为对动物生存的、说说这些行为对动物生存的意义。意义。2、动物的主要行为（1）取食行为（2）防御行为（3）繁殖行为（4）迁徙行为下一页一、区分先天性行为和学习行为1、先天性行为和学习行为（1）先天性行为（2）学习行为AA组组BB组组新生婴儿会吃奶新生婴儿会吃奶儿童用筷子夹菜儿童用筷子夹菜刚出生的小狗吃刚出生的小狗吃奶奶杂技团的小狗表杂技团的小狗表演节目演节目先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为：在遗传物质的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。动物行为在迷宫的一臂按上电极，另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到按有电极的一臂时，它会受到电击，经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。学习行为刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾根部，靠本能爬到母袋鼠的尾尖，在从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。先天性行为一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。先天性行为很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶尔碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。学习行为二资料分析问题1、对比资料1和2无论是先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？先天性行为和学习性行为对动物维持生存的意义有什么不同?动物的先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为。而学习行为则是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为就越多。动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为问题2、对比资料3和4。先天性行为有那些局限性？问题3对比资料2和5，不同等级的动物学习能力有差别吗？有遗传因素的作用吗？上面三种动物分别属于哪类动物？把它们按低等到高等排序？环节动物,鸟类,哺乳动物.环节动物,鸟类,哺乳动物.不同动物的学习能力有差别吗?学习行为有遗传因素的作用吗?不同动物的学习能力是有差别的,动物越低等,学习能力越差,动物越高等学习能力越强.对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说,即使学习条件相同,学习的速度也会有差异,这是因为学习行为也受遗传因素的影响.2、先天性行为和学习行为的区别类别类别先天性行为先天性行为学习行为学习行为形成形成生来就有的本能生来就有的本能不是生来就有的，而不是生来就有的，而是在成长过程中形成是在成长过程中形成的的获得途获得途径径由体内遗传物质所控由体内遗传物质所控制的制的通过生活经验和学习通过生活经验和学习逐渐建立起来的。逐渐建立起来的。适应性适应性适应相对稳定的环境适应相对稳定的环境适应不断变化的复杂适应不断变化的复杂环境。环境。进化趋进化趋势势无脊椎动物的主要行无脊椎动物的主要行为方式为方式动物越高等，学习行动物越高等，学习行为越复杂，在它们全为越复杂，在它们全部行为中所占比重也部行为中所占比重也越大。越大。取食行为：是指通过独特的方式获取生存所需食物的行为。返回防御行为：是指动物对付外来侵略，保卫自身的生存，或者对种群中其它个体发出警戒而发生的行为。返回繁殖行为：是指动物繁殖有关的行为。返回迁徙行为：是指动物季节性地更换住处的现象。返回试着区分试着区分鹦鹉学舌鹦鹉学舌小鸟学飞小鸟学飞老虎跳火圈老虎跳火圈蜘蛛织网蜘蛛织网蚕吐丝蚕吐丝鸟筑巢鸟筑巢二、研究一种动物的行为（探究）小鼠走迷宫获取食物的学习行为要求撰写一份探究报告1、提出问题，作出假设。2、全体参与，制定计划。3、观察记录，计划实施。4、分析结果，得出结论。讨论：你听说过“狼孩”吗？一个小时候被狼收养的孩子。当她被人从狼群中救出后。她喜欢像狼一样叫唤，还会咬人。科研人员努力教她学习说话，可她直到死前也没有学会说一句话。她也不喜欢吃熟的食物，爱吃生肉，最终死于...
