文本解读——对照原文小学语文课本有很多课文是经过编者修改的,也有的是对照古文翻译过来的
编者这样做的目的是为了便于学生更好的学习
在教学时,如果我们能够与原文进行对照学习,会收到更好的效果
比如,《将相和》一课就是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改编的
在编入教材时,编者删掉了原文的一些内容
比如《将相和》一文的开头是“战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家
”而《廉颇蔺相如列传》一文的开头却是对廉颇和蔺相如这两个主要人物进行了介绍:廉颇者,赵之良将也
赵惠文王十六年,廉颇为赵将,伐齐,大破之,取阳晋,拜为上卿,以勇气闻于诸侯
蔺相如者,赵人也
为赵宦者令缪贤舍人
司马迁以人物介绍作为开头的做法不言而喻,就是要将二人最初的地位进行对比,因为这也是他们发生矛盾的直接导火索
在教学时,如果把这两段人物的介绍放进课堂,会使学生更能体会到廉颇语言:“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功
他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了
得给他个下不去
”从而更好地学习课文