文本解读——对照原文小学语文课本有很多课文是经过编者修改的，也有的是对照古文翻译过来的。编者这样做的目的是为了便于学生更好的学习。在教学时，如果我们能够与原文进行对照学习，会收到更好的效果。比如，《将相和》一课就是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改编的。在编入教材时，编者删掉了原文的一些内容。比如《将相和》一文的开头是“战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家。”而《廉颇蔺相如列传》一文的开头却是对廉颇和蔺相如这两个主要人物进行了介绍：廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。蔺相如者，赵人也。为赵宦者令缪贤舍人。司马迁以人物介绍作为开头的做法不言而喻，就是要将二人最初的地位进行对比，因为这也是他们发生矛盾的直接导火索。在教学时，如果把这两段人物的介绍放进课堂，会使学生更能体会到廉颇语言：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他。得给他个下不去！”从而更好地学习课文。
