体育公开课教案VIP免费

教学内容1、复习跑操2、篮球：行进间运球教学目标1、认知目标：学生能够熟练地完成跑操练习和原地运球练习，增强体质和球感，激发对篮球运动的兴趣。2、技能目标：学生能熟练掌握跑操的技术动作，更深入的学习篮球的运球动作。3、情感目标：锻炼意志，增加班级凝聚力，使学生能体会到运动所带来的乐趣，健康的成长。重难点重点：跑操时的统一整齐的步伐和节奏难点：行进间运球的速度和手接触球点的变化课的部分教学内容[来源:Zxxk.Com][来源:学科网]组织教法[来源:学科网ZXXK]运动负荷次数时间强度开始部分8∣10分钟1、体育委员整队，报告人数。2、师生问好，宣布本课教学内容。3、检查服装，安排好见习生。4、“喊数抱团”5、徒手操（1）头部运动（2）双臂绕环运动（3）扩胸运动（4）体侧运动（5）四个部位操运动（6）弓步压腿运动（7）侧压腿运动（8）活动各个关节一、复习跑操动作要领（略）◇组织：如图全班成四列横队集合×××××××××××××××××××××★×××××××☆×：学生☆：体育委员★：教师◇喊数抱团：组织如图×××××★×××××××××↓×××××××★×××××××◇教法要求：1、教师同一口令，学生练习。2、集合时快、静、齐，学生背风背阳。3、做操动作舒展、到位、整齐，精神饱满。◇教法要求：1、教师同一口令，加强练习跑操前的细节练习。2、体育班委带领全班同学沿操场练习两圈。3、要求精神饱满，动作到位，口令清晰响亮。◇行进间运球练习图：××｜｜××｜｜××｜←｜××｜→｜××｜｜××｜｜××｜｜★◇运球接力图：××××｜→｜★｜←｜××××｜→｜｜←｜◇教法与步骤：1、教师讲解运球练习的重要性和各个练习项目的练习方4*8224423小小小小大基本部分30｜32分钟结束部分3｜5分一、篮球（行进间运球）1、原地运球（复习）两膝弯屈体前倾,自然分指手心空；以肘为轴指腕压,柔和按拍要缓冲.体会手指、手腕上吸下按动作，以及手触球的部位和控制球。2、行进间运球在原地运球的基础上，随着熟练度的增加，运球的速度加快，也就是行进间高运球，上体前倾膝微屈,五指分开肘为轴；用力按球侧后方,大步奔跑要跟上体会运球动作与脚步的协调配合，提高运球能力。3、运球接力游戏全班同学分成人数相等的两队，成纵队站立。排头的同学各持一球，以篮球场的两条底线为起、终点。教师发令后，第一人快速运球前进，运到终点返回，把球交给下一个同学，第一人回到队尾，以此类推，直至全队完成为止，先完成的为胜。1、放松练习：全班同学成广播体操队形站立，上身稍弯，两臂自然下垂。脚后跟抬起，屈膝。全身自然抖动，达到放松的目的。2、简评本课，表扬和批评相结合。3、宣布下节课教学内容，课下做好学生的意见反馈。4、布置回收器材5、师生再见：下课法，并慢动作示范，使学生建立动作概念。2、学生分组练习。由原地练习到行进间练习。3、教师巡回观察，个别纠错。4、学生针对自己的不足，进行多次练习。◇要求：1、练习熟练后，加快速度，并尽可能移开目光。2、运球接力时要严格按照老师要求，不得违反游戏规则。组织图：××××××××××××××××××××××××××××★教法与步骤：1、教师讲解放松方法和要求，教师和学生一起做。2、教师同一口令，学生练习。要求：放松要积极，要求身体和心理放松要充分。331311228210211小中大小预计生理曲线图16012080最高心率155次/分场地：操场器材：篮球：17个平均心率125--130次/分部分4010203040强度指数1.5—1.7练习密度42%--45%