九年级第三单元知识框架图第6课做守法公民（1）依法治国的含义、本质、根本目的、基本要求1、生活离不开法（一）认识（2）实施依法治国战略的重要意义依法治国（1）道德与法律的关系2、道德与法律紧相连（2）德治与法治的关系1、公民增强法治观念的基本内涵及重要意义法律的基本特征（二）树立（1）公民必须守法法治观念守法的重要意义青少年维权的原因2、基本要求（2）勇于用法维权青少年维权的法律青少年维权的途径了解“五五”普法教育相关知识（3）守法必须懂法掌握青少年学法懂法的重要意义第7课维护合法权利（1）经济权利的重要性及内容1、了解公民的经济权利（2）财产所有权的含义及内容（3）法律保护公民财产所有权规定（一）依法享有（1）含义财产继承权2、了解继承权（2）我国专门保护公民财产继承权的法律及有关规定（3）应怎样正确对待财产继承权？（1）了解民事行为能力3、学会依法维护民事权利（2）如何依法维护民事权利？（1）时代要求1、重要意义（2）智力成果权的含义（二）保护（1）著作权--------《著作权法》智力成果2、主要内容（2）专利权---------《专利法》学生也有（3）商标权等--------《商标法》3、建立和完善（1）现状知识产权制度（2）必要性（3）意义1、行使监督权重要意义：P92、P95人民代表大会及其常务委员会的监督人民政协的监督新闻舆论的监督---有效和直接的手段（三）学会2、我国的监督机制群众通过法定渠道的监督（行政诉讼等）行使监督权司法机关的监督政府系统内部（监察、审计等部门）的监督（1）当面反映、打电话、写信、发电子邮件、向人民代表反映、通过媒体反映等3、正确行使监督权（2）向国家机关提出申诉、控告或者检举（3）就社会上存在的问题向有关部门反映
