<<望江南>>教学反思海林林业局第一中学李娜在学校组织的八分钟微课活动中我准备的课题是《望江南》，这是人教版九年级上册的一首词。因为授课时间只有8分钟,所以对很多内容进行了删减。为了以后的教学，特作如下反思。这节课我按照诗词赏析方法------由读到品最后再悟的方法对这首词进行讲解。在这首词的学习中，我特别注重读词，通过多遍诵读让学生理解词的内涵，让学生在读中品悟。在诗歌赏析中，我抓住了两个字：一个独字，一个断字。“独”是这首词的感情基调，因为孤独，所以盼夫归来，盼悦己者归来；因为“独”，所以感情是空虚的，是寂寞的。因为“独”，所以纵有千种风情更与何人说。因为“独”，期盼丈夫归来的心情才会那么急切。这是升起希望的基础，也为后来痛苦蓄势。“断”是女人公一次次希望落空后，痛苦至极地形象化表现，可以表达为失望欲绝，也可以表现为肝肠寸断，总之是失望至极，也是从希望跌回到现实的无奈和痛苦的形象呈现。这节课的不足之处我觉得板书不够工整，在这方面还需要加强。
