课题7BUnits7-8课型Revision主备人张芹审核人班级姓名时间周星期总第课时学习目标1复习本单元重点词汇,短语和句型
2复习情态动词及感叹句3复习形容词及不定代词学习重难点重点词汇,短语和句型教学补记学习方法Task-basedapproach,workingroups活动一:自主先学(自学指导):一默写下列单词1能力2座位3甚至4付费5募集6救助7独自8相信9发送10能够,能11笔记本12勇敢的13火柴14学期15小提琴16女士17推荐18老鼠,耗子19喂养20充分地21湿的22麻烦23文章24握住25触摸26讲座27同意二默写下列短语1信不信由你2留神,当心3扑灭4为…付款5顺便问一下6尽某人最大努力7迷路8一直9重大40克10给某人让位11在隔壁12住院13参加14照顾15追赶16发出吵闹声17与…打仗18在…岁时19成长20…做得好活动二1情态动词can、could1)can表示现在的能力;could表示过去的能力2)can、could、may表示许可could表示一种语气的委婉;比用can更有礼貌
may较正式2感叹句How+adj
What(+a\an)+adj
+n+S+V
3用形容词来描述人或物形容词放在名词前作定语;放在系动词之后作表语4不定代词不定代词some-常用于肯定句
疑问句中,如果希望得到对方肯定的回答,也会用some-;不定代词any-常用于否定句或疑问句;不定代词no-有否定含义;不定代词every-可以用各种句式检测促学一用所给单词的适当形式填空
1Thefireburnthisarm(bad)
2Thesegirlshavedifferent(able)
3Yourmotherwasilllastweek
Isshegetting(well)now
4Mybrotherisvery(care)
Heoften