信息技术课程指导纲要解读及其对教师素质要求探讨VIP专享VIP免费

丁婧信息技术课程指导纲要解读及其对教师素质要求探讨教育部•《国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要》信息技术教育研究性学习社区服务与社会实践劳动与技术教育教育厅•《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要(试行)》(2007年)•《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要(2013年修订)》2007版学习模块(学时数)小学基础(68)拓展I(34)拓展Ⅱ(34)拓展Ⅲ(34)初中基础(68)拓展I(34)拓展Ⅱ(34)拓展Ⅲ(34)学习要求必修选修2013版基础模块拓展模块补充模块小学基础(68)拓展I(34)拓展Ⅱ(34)拓展Ⅲ(34)Linux平台应用初中基础(68)拓展I(34)拓展Ⅱ(34)拓展Ⅲ(34)2007版2013版基础模块变化尝试使用用户终端中的不同操作系统(如Windows、Linux、MacOS、Android)，比较其界面、功能、操作方法上的异同，了解文件管理的实质。拓展模块的变化2007版2013版拓展一主题活动程序设计拓展二程序设计机器人拓展三机器人物联网技术初中为主小学与初中部分学生学生拓展III：物联网技术信息感知信息传输智能应用小学阶段1．物联网；2．信息标识；3．传感器。1．信息类型；2．无线传输技术；3．电子标签；4．组网技术。1．发现物联网智能应用；2．物联网系统体验性实践；3．利用实验器材进行探究实验4．体验和评价身边的物联网系统。初中阶段1．物联网概念；2．信息标识；3．传感器的功能1．信息类型；2．射频识别(RFID)技术；3．电子标签；4．组网技术。1．发现物联网智能应用；2．物联网系统体验性实践；3．利用实验器材制作简易物联网系统；4．发现能借助物联网技术解决的问题并设计有创意的方案。期望认真执行《纲要(2013年修订)》。加强学校的教学场地、器材设备配置，以确保正常的信息技术教学。加强信息技术教材的研究与建设。2014年小学教材修订内容微软OFFICE→WPSSCRATCH增加与硬件相关内容2014年初中教材修订内容微软OFFICE→WPS数据统计内容前移关注计算机以外的信息技术强调规范性，贴近实际应用江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛比赛内容通用技能粉笔字即兴演讲教学设计与课件制作课堂教学专业技能专业知识操作技能专业知识基本功大赛专业知识与技能试题•制作参赛号二维码图片。•据新华网消息，我国首台实测性能超千万亿次的超级计算机于2011年11月16日……全面开通运行，目前这台计算机世界排名第四。这台计算机叫什么?•……网盘为用户提供了哪些网络服务？某用户将360云盘中容量为3GB的资料分享给了好友，若有1000位好友将这些资料全部收藏在自己的360云盘中，则360云盘服务器端实际占用的存储空间是否随之增加了3000GB？为什么？•物联网是……试述：•(1)从技术的角度看，物联网技术架构由哪几层组成？(2)“物联网就是物物相连的互联网”，其中的“物”是指什么？•1942年美国科幻小说家艾萨克·阿西莫夫(IsaacAsimov)提出机器人三定律，为机器人设定行为准则。试说出机器人三定律的具体表述。•有A、B两个位图，A的尺寸是800*600px(24位真彩)，B的尺寸是1600*1200px(32位真彩)。试分别写出计算表达式，并计算出这两个图片文件的大小。•在《算法与程序设计》(教科版)教材中，利用交换两个容器中液体的实例来比喻交换两个变量中的值。试述，用交换两个容器中液体的实例来比喻交换两个变量中的值，学生是否会产生误解？如何处理？•什么是汉字的输入码、机内码和点阵码？请简述利用键盘调用汉字的过程。•请描述计算机(处理器)中字长、寻址范围的概念。寻址范围是由什么决定的？某计算机地址总线24根，问其最大的寻址空间是多少？专业操作演示技能网上有许多精美的图片，但往往没有图片的详细信息，未能充分发挥图片承载与传递信息的作用。请从下列图片中选择2幅图片，通过网络使用常用的浏览器和相关搜索工具查找图片中动物或植物的名称、学名(含西文)、习性、来源(网址)等详细信息。教育知识与学科的结合高中基本功大赛即兴演讲题在信息技术教学中，学生信息技术素养的提升需要一定的过程，你认为学生信息技术素养的形成应包括哪些过程？在程序设计教学中，教师常会通过讲解“计算1+2+3+…+100的和”的实例来掌握循环语句用法。学生感觉，本例完全可以用数列求和...