白云、气球、太阳教学目的和要求1、学习圆、直线和涂色工具的使用方法。2、让学生能运用画图工具作简单的规则图形，学会。教学重点：进一步认识“圆”、“直线”和“填色”等画图工具教学难点:“圆”、“直线”和“填色”等画图工具的使用方法。教学准备:。计算机、网络及辅助教学软件教学过程一、复习提问：工具箱中的工具名称教师指工具，学生口答二、新课导入1、出示图例：师：请同学们看屏幕上这幅图画了那些图形？是由那些图形构的形？可以用画图软件的那些工具来完成？今天，老师就和大家一起学习用画图软件画出美丽的白云蓝天太阳。三、教学新课1、白云是用什么工具画的？（椭圆）老师示范。中间重叠的部分怎么办？（用橡皮擦）2、气球用了哪些工具？（椭圆、直线）老师示范，气球的颜色怎么办？示范填色工具的使用，在示范的时候故意留一缺口，强调填色必须是封闭的图形，否则颜色会漏出来。3、指名叫学生示范画太阳的过程。4、演示保存文件并取名的过程，要求把自己的作品保存到桌面上。5、刚才老师给同学们演示的只是最简单的图形，同学们可以在此基础上发挥想象，加上另外的图形背景，保存到桌面。学生自己练习，老师巡视。6、等部分学生完成后，老师带着复习换桌面的方法，并用上刚保存的作品，要求学生对自己的作品进行美化，再用铅笔工具写上自己是名字，然后设为桌面。7、电子教室依次展示学生设为桌面的作品。8、拓展：能不能自己再画一幅更好看的图画，然后设为桌面让大家欣赏呢？全课总结这节课我们学习了哪些画图工具？
