回复人：梅傲雪回复时间：2006-08-1320:54作好一年级的班主任，我认为首先要有足够的耐心，对孩子不要急，多鼓励，不批评，但孩子错了，要告诉他错哪了，应该怎么做，切记不要发脾气。再有，下课和孩子一起游戏，孩子会更喜欢你！回复人：芳草萋萋回复时间：2006-08-1320:59很喜欢清亦老师的教育随笔，对我的帮助太大了。下面转载下来，想教一年级的老师们，咱一起欣赏研究参考吧！2005年11月25日今年又带一年级了。刚开始带他们真的很不习惯，他们好象什么都不知道，什么都要我去教。就比如说布置作业吧，以前带三年级孩子只需要写在黑板上，让他们记下来，我很省心。现在呢,怎么办？开学的第一天，我就开始发愁，要给他们交代几件事，一个刚上小学的孩子，怎么才能给家长说清楚呢？？要包书皮，记住上学放学的时间……他们对新学校很好奇,看看这儿,望望那儿，然后还要和自己认识的小伙伴小声说议论一下,我看着这些小不点儿，心里就想着怎么才能使他们安静下来。开学第一天还不能发火，只能忍着。发完书以后就没什么事情了，他们说得更来劲了。我心里想：一定要给他们找点事情做，要不然会吵翻天的。突然，眉头一皱，计上心来，给他们布置作业。这些孩子在幼儿园的时候都学过拼音，让他们试着用拼音抄作业。我给他们在黑板上写好作业，当然了，还有一定的格式，然后让他们抄下来。我觉得，只要他们能照猫画虎地抄下来就行了，可能是我把孩子们估计得太低了。我在教室转着看的时候，大部分孩子能按我的要求正确地抄下来，只有几个慢一点，格式有一点问题。我当时高兴极了，我没想到孩子们能做得这么好。他们有事干了，教室里也很安静。后来听家长们反映这个办法还不错，还建议我给一年级别的班推广呢！！！！孩子们，开学的第一天，你们就给我了一个惊喜，到现在半学期了，我还记着！！你们这写小不点儿！！回复人：芳草萋萋回复时间：2006-08-1321:05首先要有足够的耐心，对孩子不要急，多鼓励，不批评，但孩子错了，要告诉他错哪了，应该怎么做，切记不要发脾气。再有，下课和孩子一起游戏，孩子会更喜欢你！谢谢梅老师，我记住了！回复人：芳草萋萋回复时间：2006-08-1321:142005年11月22日让我感动的孩子今天的天很阴,让人感觉非常压抑。早上一进教室就打扫卫生，不过最近的教室比开学时要干净得多。放下笤帚，就拿起粉笔，把要读得内容写在黑板上，因为我们一年级每个班都60个学生，早读不好组织，我一般就把重要的内容写在黑板，大家都到得差不多了，就开始齐读。最近正在教量词的使用，有的孩子还是记不住，早读我让他们比赛读，孩子们声音很大，让我很感动。我一直在提醒孩子们声音不要太大，免得嗓子哑了，但是孩子的积极性很高。正读得起劲，英语老师来了，我们学校要求每天早上要读10分钟英语，孩子们又赶快拿出书来读英语。这次是全班齐读，当时班里有几个孩子在偷懒，我走过去，批评了他们几句，心情开始不好了。十分钟的时间很快，吃早点的铃响了，我又要组织孩子们站队，我们隔壁是二年级学生，他们的速度很快，而且队伍里没有人说话。我们班呢，孩子们推推挤挤，还没站好队，我对孩子们发火了，说你们能不能快点。别的班都走了，一会还要上操呢！如果再说话，下个月就不要在学校吃早点了。说句实话，36个孩子吃早点，这是全校最多的人数，的确不好组织。压着满肚子的火，带他们去餐厅吃饭。天啊，今天吃的是茶叶蛋，咸菜，馒头，稀饭，我要晕了！！每次这样的早点，我就很发愁，分饭很慢，孩子们吃得也慢，我们只有20分钟吃饭时间，而且有一部分孩子就不吃鸡蛋。我以最快的速度发完馒头，就让几个班干部发鸡蛋，接着我给孩子们盛稀饭，他们坐在座位上，我要一个一个地盛，还要操心绝对不能把他们烫了，也不能让他们把饭撒了。好不容易分完稀饭，又开始分咸菜，我觉得现在的孩子真是奇怪，有营养的鸡蛋不爱吃，还爱吃咸菜，我就又一个一个分，这次是放在他们的小碗里。我感觉早上吃饭就和打仗差不多。呵呵，等给他们分完，我已经没有吃饭的欲望了，更可恶地是，班里吃饭的孩子太多了，我每天吃饭都没地方坐，只好站着，从早上7点20一直站到8点20，还要跑来跑去，实...
