第23课《林冲棒打洪教头》VIP免费

1、中国古代四大名著：《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》四大名著的作者分别是《三国演义》：《水浒传》：《西游记》：《红楼梦》：罗贯中施耐庵吴承恩曹雪芹《水浒传》是明代长篇小说，是我国文学史上第一部以农民起义为题材的长篇小说。作者施耐庵以北宋宋江起义的史料为依据，成功塑造了108位英雄好汉的形象，如宋江、林冲、李逵、武松、鲁智深等。读读《水浒传》吧，那荡气回肠的文字、栩栩如生的人物、波澜壮阔的场景，一定会让你心驰神往，回味无穷。108将林冲棒打洪教头第07回林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪林第08回柴进门招天下客林冲棒打洪教头第09回林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场第10回朱贵水亭施号箭林冲雪夜上梁山cāngdiānjiādìnglūn沧掂枷锭抡沧州掂量枷锁一锭抡起需要会读的字词bàngyācǎipiànzhòu棒押睬骗昼木棒押运理睬骗人昼夜棒子押解欺骗白昼shngxiūliūɑ裳羞溜衣裳羞愧溜走需要掌握会读会写的字多音字解还禁差林冲遭受高太尉的陷害，被开封府发配沧州只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木。●●●●●●●大官人今天何故厚待一个犯人？这位林武师非比他人，乃是东京八十万禁军教头。二位教头比试，不同一般，这锭银子权且作为彩头，谁赢谁就将这银子拿去。●●●●●●●●小说的结构特点开端发展高潮结局林冲进庄发起挑战二人比武洪教头落败离庄说说课文讲了一件什么事？金圣叹：水浒所叙108人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。走进课文（2-3）节，通过对洪教头和林冲外貌、语言、动作描写体会人物形象。思考：（1）你读到了一个怎样的洪教头？找出依据，在文中画出。（2）你读到了一个怎样的林冲？找出依据，在文中画出。（）的洪教头外貌语言1语言2语言3动作（）的林冲动作1动作2语言阅读课文4-7自然段（打斗），找出对林冲和洪教头语言和动作描写的句子。洪教头语言描写洪教头先脱了衣裳，拿起一条棒掂量一番，独自耍了一阵，然后喝道：“来！来！”洪教头跳起来大喊：“来！来！来！”林冲语言描写战了四五个回合，林冲纵身跳出圈外，叫了一声：“我输了”。林冲说：“小人戴着木枷，就算是输了吧。”比武精彩场面第一回合：洪教头闹恨林冲，又想赢得这锭银子，便使用了浑身的功夫，使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横，还了个“拨草寻蛇”的招式。第二回合：洪教头跳起来大喊：“来！来！来！”举起棒劈头打来，林冲往后一退。第三回合：洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没有站稳脚跟，就又提起了棒。林冲看他虽然气势汹汹，但脚步已乱，便抡起棒一扫，那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头措手不及，“扑”的一声倒在地上，棒也甩出老远。林冲：忠厚淳朴谦逊有礼武艺高强沉着冷静洪教头：自以为是跋扈嚣张傲慢无礼目中无人本课的表现手法对比、反衬的写法表现手法特别。主人公是林冲，却花了大量的笔墨写洪教头，一多一少，对比、反衬到极致。文章最后，林冲“一扫”将洪教头打败的，文章为什么不用“林冲棒扫洪教头”作为课题，而要用“林冲棒打洪教头”小练笔通过外貌、语言、动作几句话来描写班级的同学，让我们猜猜你描写的是谁。拓展与练习：拓展与练习：11、读一读有时间就读一读、读一读有时间就读一读《《水浒传水浒传》》吧。吧。22、填一填读了、填一填读了《《水浒传水浒传》》试着做一做吧。试着做一做吧。宋江是一位宋江是一位的好汉。的好汉。鲁智深是一位鲁智深是一位的好汉。的好汉。武松是一位武松是一位的好汉。的好汉。卢俊义是一位卢俊义是一位的好汉。的好汉。李逵是一位李逵是一位的好汉。的好汉。吴用是一位吴用是一位的好汉。的好汉。洪教头外貌描写只见来人挺着胸脯，歪戴着头巾洪教头语言描写第一句：洪教头向柴进问道：“大官人今天何故厚待一个犯人？第二句洪教头冷笑了两声:“只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师，找你骗吃骗喝，你怎么能如此轻信呢？”第三句洪教头跳起来说：“我偏不信他，他敢和我较量一下，我就承认他是真教头。”洪教头动作描写林冲起身让座，洪教头也不相让，便...