听《林冲棒打洪教头》随感一、善于激励学生课一开始，孙老师便从鼓舞学生大声发言入手，谈话中带着幽默，让学生把自己的小嘴巴变成大喇叭，...
看窦桂梅老师《林冲棒打洪教头》一课心得今日观看了窦桂梅老师的《林冲棒打洪教头》一课，窦老师在学科知识上深化细致的挖掘，超越了实实在...
《林冲棒打洪教头》第二课时教学反思《林冲棒打洪教头》一课，是一篇经典名著，课文较长，文章中值得挖掘的东西很多。在这堂课上，我主要是...
第 5 页精品文档---下载后可任意编辑小学五年级语文教案《林冲棒打洪教头》《林冲棒打洪教头》一课，是一篇经典名著，课文较长，文章中值...
1 抓文本特色，展经典魅力 ——《林冲棒打洪教头》第一课时教学设计 教材说明： 《林冲棒打洪教头》一文是根据我国四大古典名著之一《...
下载后可任意编辑《林冲棒打洪教头》第二课时教学设计 2 篇《林冲棒打洪教头》第二课时教学设计 2 篇 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，...
下载后可任意编辑《林冲棒打洪教头》教后感言 林冲棒打洪教头概括 50 今日，我教了《林冲棒打洪教头》一课，课上的一幕给我留下了深刻的...
23 林冲棒打洪教头班级 姓名 一、看拼音写词语qiānɡ bànɡ kuǎn dài yī shɑnɡ lǐ cǎi yī cǎo fù mù( ) ( )...
朗读品味，走进经典——《林冲棒打洪教头》第一课时教学设计句容市开发区中心小学戴巧玉教学目标：1.学会本课的8个生字，指导读准多音字“...
《林冲棒打洪教头》教学设计（第一课时）教学目标：1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课8个生字，两条绿线内的5个生字只识不写，认识两...
23林冲棒打洪教头苏教版五年级上册第七单元生字组词棒（）押（）睬（）骗（）帮（）鸭（）踩（）偏（）绑（）昼（）裳（）羞（）溜（）尽（...
第07回林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪林第08回柴进门招天下客林冲棒打洪教头第09回林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场第10回朱贵水亭施号箭...
1、中国古代四大名著：《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》四大名著的作者分别是《三国演义》：《水浒传》：《西游记》：...
作者简介施耐庵，名子安，字耐庵，姑苏（现苏州）人，生于元贞丙申年（1296年）。少年聪慧，写得一手好文章，后为至顺辛未科进士。他也曾在...
作者简介:施耐庵，名子安，字耐庵，姑苏（现苏州）人，生于元贞丙申年（1296年）。少年聪慧，写得一手好文章，后为至顺辛未科进士。他也曾...
《林冲棒打洪教头》课堂实录（第二课时）河南版作者：特级教师孙双金（江苏省南京市北京东路小学校长）上课地点：河南省漯河市郾城县人民剧...
《林冲棒打洪教头》教学教案教学目标：1、了解故事梗概，学习复述课文。2、抓住人物语言、动作、神态，学会概括人物个性特点，以体会林冲“...
镇江市中小学中青年骨干教师现代教育技术实践活动教学设计方案姓名胡惠琴单位镇江市桃园中心小学单位（学校）镇江市桃园中心小学邮政编码21...
《水浒传》它是明代长篇小说，是我国文学史上第一部以农民起义为题材的长篇小说。作者施耐庵以北宋宋江起义的史料为依据，成功塑造了108位...
《林冲棒打洪教头》教学设计教学目标：1、学会本课8个生字，两条绿线内的5个只识不写，认识2个多音字。理解由生字组成的词语。2、朗读课文...
