课题爸爸的花儿落了课型新授课课时：2备课人授课时间：第一课时学习目标1、默读课文，理清思路，感知文章内容，理解题目的双重含义
2、了解插叙的写法，明确小说的两条线索
3、理解作者思想感情，体味人与人之间的真情
学习重点1、理清文章思路，感知文章内容
2、深情朗读课文，把握记叙文中运用插叙的方法
从而把握文章的脉络
学习难点1、理解作者思想感情，体味人与人之间的真情
教学过程自学导航一、检查预习1、积累重点词语
肿胀扎辫子挪窝儿鸡毛掸子咻咻挨打麻渣骊歌花圊玉簪花叮嘱徘徊2、文学常识了解有关林海音及《城南旧事》
3、了解课文的主要内容请以“本文讲述了……的故事”的句式来概括本文的内容
4、学生汇报阅读中发现的问题
二、设纲导学（一）整体感知本文记叙了哪几件事
哪些写的是眼前的事，哪些是回忆过去的事
（二）重点研读课文中，“我”从爸爸的一席话引出对往事的回忆和眼前事的思考
阅读下面爸爸的三句话，看看课文中哪几件事与这几句话相照应
①英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了
②明天要早起，收拾好就到学校去，这是你在小学的最后的一天了，可不能迟到
③没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是
（三）中心把握请概括一下本文的中心思想
（四）语言品析你认为本文中爸爸的哪些做法或哪些话对“我”影响最大，为什么
个案补充合作探究学生分组讨论如下问题1、文章多次写花有什么用意
2、本文的题目有什么深刻含义
总结归纳请梳理本节课知识并谈自己的学习收获
拓展迁移用“爸爸，我想对你说……”的句式，对文中的爸爸或自己的爸爸说一段话
反馈练习一、给下列加点的词语注音
衣襟掸子骊歌花圃玉簪花廊檐挪窝儿二、下列各组词语中书写无误的一项是（）A、辨子喉咙摘花伤痕B、遮盖撩起廊檐茉利C、捆扎抽屉捏紧钞票D、懒惰耍懒骊歌垂落三、你从英子的成长经历中感悟到了什么
