小班歌唱活动《泡泡不见了》唐芸活动目标：1、通过回忆、模仿吹泡泡的游戏情景，尝试跟着节拍学唱歌曲
2、大胆参与歌唱活动，初步学习在休止处控制不唱
3、感受歌曲轻松愉快的玩乐情绪
活动准备：1、吹泡泡的工具和肥皂水
2、钢琴伴奏“泡泡不见了”活动过程：一、感受歌曲1、幼儿在歌曲旋律中和肥皂泡泡玩耍
2、在师幼互动中感受并学唱歌词，进行创编
（1）师生在一问一答中学习歌词的第一句“吹呀吹泡泡”，并鼓励幼儿大胆创编吹泡泡的动作
（2）学习歌词的第二句“有大又有小”，鼓励幼儿创编大小泡泡的不同造型
（3）在动作表现中学习歌词第三四句“飞呀飞上天”
（4）看老师表演并学唱最后一句歌词
在休止处做出泡泡爆炸状“啪”，带领幼儿表演唱最后一句
二、学习歌曲1、教师随乐范唱歌曲
指导语：你们见过边吹泡泡边唱歌吗
2、引导幼儿随音乐节拍边唱歌曲边拍手，提醒幼儿在休止处控制不唱
3、鼓励幼儿跟着音乐一边唱歌一边游戏，教师用歌声、体态提示幼儿，并逐步退出，让幼儿快乐的自由表演
