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C09初中音乐单元学习评价示例:初中音乐七年级上册第一单元2案例解析1单元测试卷VIP免费

C09初中音乐单元学习评价示例:初中音乐七年级上册第一单元2案例解析1单元测试卷_第1页
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初中音乐七年级上册第一单元《与乐同行》单元测试卷徐云华如皋市实验初中一、填空题1.人的声音可分为()声、女声、男声。2.按照音区的高低和音色的差异,女声可分为()、()、(),男声可分为()、()、()。3.完成下列表格名称写法(以do为例)时值(以四分音符为一拍)全音符二分音符四分音符八分音符十六分音符4.D.C为意大利文DaCapo缩写,意为从()起,反复到Fine(结束之意)之处,或处结束。5.《校园多美好》的演唱形式是(),其曲作者是();《伙伴进行曲》的演奏形式是()。6.请对应下面键盘图,写出七个基本音级的音名及C大调的七个唱名。音名:唱名:二、编创题(此题学生选做)唱唱下面的旋律,并把它发展完整。三、实践题①初步掌握八孔竖的基本演奏方法,并演奏《练习曲》②尝试用下列节奏型为《小伙伴》伴奏。主题一时用拍手、拍腿,主题二时用捻指、跺地的方式。

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