第2课马良的神笔一、教学目标：知识目标：认识金山画王中的各种画笔工具，掌握各种画笔的使用方法
技能目标：能正确选择运用画笔工具进行简单绘画，培养学生的动手操作能力
情感目标：培养学生用计算机进行画画的兴趣,帮助他们体验成功，树立自信，培养团队合作精神
二、教材分析：本课作为本册教材的第二课，主要内容是向学生介绍金山画王中最基本的工具——各种画笔工具的特点和使用方法，使学生能够学会画笔工具，并能够正确选择和调节画笔工具进行简单绘画，为以后的深入学习奠定基础
三、教学重点：认识画笔工具，学会用画笔工具进行绘画
四、教学难点：了解每种画笔的特点和画出的效果，会选择和调节画笔工具进行绘画
五、教学准备：范画（若干张）、演示用计算机
六、教学设计：（一）导入
给学生讲《神笔马良》的故事，问学生是否也想拥有一支能绘出各种美丽图画的神笔，以此引出本课——《马良的神笔》（板书）
神笔马良在很久很久以前，有个小孩子叫马良，他天生喜欢画画，而且画得很好，可是因为家里很穷，他买不起纸和笔，只能用石头或者树枝在地下画画
一天，一位老爷爷赐给马良神笔一支，从此马良利用这只神笔画出了很多东西，要什么就可以画什么
你们想不想拥有这样一支神笔呢
（二）认识画笔工具
1、广播教学
师：首先，让我们打开金山画王
选择画笔工具
请同学们注意观察，画笔工具的表示符号是什么
2、师：接下来，我们要做的就是选择自己喜欢的画笔了
（板书：选画笔）在选择之前，我们应该了解这些画笔画出来的效果，以便使我们更好的使用这些画笔
3、广播教学，师示范演示铅笔画出的效果
4、生自由操作，尝试其他画笔画出的效果
5、师生共同总结：刷子工具画出来的线条最粗，铅笔画出来的线条最细
粉笔画出来的是粉状的，蜡笔填涂的效果不均匀
（三）调节画笔
1、广播教学，向学生介绍画笔工具中的涂鸦、直线、色彩选择、笔头粗细和宽窄等功能的调节方
