必修四文言文知识整理VIP专享VIP免费

必修四文言知识梳理《廉颇蔺相如列传》文言知识整理一、名词作动词1、臣乃敢上璧。（献上）2、舍相如广成传。（安排……住宿）3、乃使其从者衣褐。（穿）4、怀其璧，从径道亡。（怀里装着）5、左右欲刃相如。（（用刀）杀）6、于是相如前进缻。（走上前）7、相如视秦王无意偿赵城，乃前曰。（走上前）二、名词作状语1、卒廷见相如。（在朝廷上）2、而相如廷叱之。（在朝廷上）3、赵王于是遗相如奉璧西入秦。（向西）4、怒发上冲冠。（往上）5、间至赵矣。（从小路）三、形容词作动词1、严大国之威以修敬也。（尊重）2、大王必欲急臣。（逼迫）四、使动用法1、宁许以负秦曲。（使……承担）2、臣请完璧归赵。（让……完整的）3、怀其璧，从径道亡，归璧于赵。（使……回到）4、毕礼而归之。（使……完毕）（让……回去）5、秦王恐其破璧。（使……破碎）五、意动用法1、且庸人尚羞之。（以……为羞）2、以先国家之急而后私仇也。（以……为先）（以……为后）六、古今异义词1、璧有瑕，请指示王。（今）上级、长辈在处理问题上给下级、晚辈的原则、方法的话或文字。（古）指点给……看2、于是相如前进缻（今）连词，表后一事紧挨前一事。（古）在这时。3、于是相如前进缻（今）向前行动或发展。（古）上前进献。4、明年复攻赵（古）第二年。七、通假字（古今字和通假字）1、召有司案图同“按”，审察、察看。2、秦王以十五城请易寡人之璧，可不？同“否”3、拜送书于庭同“廷”，国君听政的朝堂。4、设九宾于廷同“傧”，迎客赞礼的官员。5、秦自缪公以来同“穆”6、唯大王与群臣孰计议之同“熟”，仔细。八、判断句1、主语后面用“者”表示停顿，谓语后面用“也”表示判断。（1）廉颇者，赵之良将也。（2）蔺相如者，赵人也。为赵宦者令缪贤舍人。2、特殊用法：用“为”表示判断。（1）蔺相如者，赵人也。为赵宦者令缪贤舍人。3、用“乃”、“则”、“即”、“非”等表示判断。（1）今君乃亡赵走燕4、直接用名词充当谓语表示判断。（1）其人勇士，有智谋（2）且相如素贱人5、谓语后面用“也”表示判断。（1）严大国之威以修敬也。（2）和氏璧，天下所共传宝也。九、被动句1、徒见欺用“见”表被动。2、而君幸于赵王用“于”引进行为的主动者，表示被动。3、臣诚恐见欺于王而负赵用“见……于”表被动。4、使不辱于诸侯，拜为上大夫。用“于”引进行为的主动者，表示被动。十、倒装句（一）、宾语前置1、王曰：“何以知之？”（疑问句）2、君何以知燕王？（疑问句）（二）、定语后置1、求人可使报秦者。（中心词+定语+者）（三）、介词结构后置1、以勇气闻于诸侯。（在）2、臣尝从大王与燕王会（于）境上。（在）3、夫赵强而燕弱，而君幸于赵王。（被）4、故燕王欲结于君。（与）5、今君乃亡（于）赵走（于）燕。（从、到）6、使臣奉璧，拜送书于庭。（在）7、今臣至，大王见臣（于）列观。（在）8、得璧，传之（于）美人，以戏弄臣。（给）9、臣观大王无意偿赵王（以）城邑。（把）10、臣头今与璧俱碎于柱矣！（在）11、设九宾于廷，臣乃敢上璧。（在）12、舍相如（于）广成传舍。（在）13、秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷。（在）14、臣诚恐见欺于王而负赵。（被）15、相如既归，赵王以为贤大夫，使不辱于诸侯。（在）16、欲与王为好，会于西河外渑池。（在）17、遂与秦王会（于）渑池。（在）18、请奉（以）盆缻（于）秦王。（拿）19、公之视廉将军孰与秦王？（比）20、相如度秦王特以诈佯为予赵城。（把）21、终不能加胜于赵。（三）固定句式1、公之视廉将军孰与秦王？（疑问句。固定句式“与……比，……更加厉害。）本课内容很多希望大家及时复习，认真掌握。《苏武传》文言知识整理一、古今异义1、皆为陛下所成就古义：提拔。今义：业绩。2、我丈人行也。古义：老人，长辈。今义：岳父。3、独有女弟二人古义：妹妹。今义：姐姐（妹妹）和弟弟。4、且陛下春秋高古义：年纪。今义：春秋战国时期或指季节。5、武等实在古义：确实存在。今义：诚实、老实。二、词类活用1、意动用法单于壮其节壮：形容词的意动用法，以……为壮。诚甘乐之乐：形容词的意动用法，以……为乐。2、使动...