1365=1.01365=0.99365=137.80.03福语说与时俱进,不进则退.请警惕,每天只比你努力一点点的人,其实,已经甩你太远!播种一种思想,收获一种行为播种一种行为,收获一种习惯播种一种习惯,收获一种性格播种一种性格,收获一种人生看一看？这是两幅意大利比萨斜塔的照片，你知道为什么第二幅照片中的斜塔不斜呢？猜一猜1.为什么同是这几个娃娃，拍出来的照片会不同？2.你知道每张照片分别是站在哪个方向拍的吗？想一想请同学们讨论下面的三幅图分别从什么方向看到的?从上面看从正面看从左面看议一议从三个方向看从三个方向看义务教育课程标实验教科书（苏科版）义务教育课程标实验教科书（苏科版）丹阳市司徒中学从上面看从左面看从正面看主视图左视图俯视图三视图主视图左视图俯视图从不同的方向观察同一物体时，把从正面看到的图叫做主视图，从左面看到的图叫做左视图，从上面看到的图叫做俯视图。观察下表中所示的物体，并将看到的图形填入表中。从正面看(主视图)从左面看(左视图)从上面看(俯视图)圆锥圆柱棱柱物体观察角度.小心地试一试如右图所示的三棱柱的主视图为;俯视图为;左视图为.从上面看从左面看从正面看（1）（2）（3）（1）（2）（3）如右图所示的物体，你知道下面的三幅图分别是从哪个方向看到的吗？你能说出这三幅视图的名称吗？主视图俯视图左视图（1）（2）（3）下面是右图几何体主视图的是（）(A)(B)(c)(D)练一练B看谁答得快如左图：左视图是（），主视图是（），俯视图是（）（A）（B）（C）（D）BAD左视图主视图从正面看从左面看从上面看俯视图从三个方向看从三个方向看高宽宽长主俯长相等主左高平齐俯左宽相等画出左图的主视图、左视图、俯视图主视图左视图俯视图请你们用五个小立方体搭出图示的几何体，在纸上将它们的三个视图画出来,并在组内交流。课堂小结请同学们思考，本节课学习了哪些知识？给了我们什么启示？知识：（1）从不同方向观察同一物体时，可能看到不同的结果；（2）会画简单几何体的三视图。启示：要学会从多方向、多角度看物、看事、看人。示范示范示范
