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碎片内容
《郑成功》这篇课文第二课时的教学,我设计了一堂读写结合的指导课,重点在课堂教学中,引导学生积累、运用范文的语言,学习范文的写作方法
“从读学写、写中促读、读写有机结合、突出重点、多读多写”是这堂课的指导思想
我以课文第5自然段为阅读重点,反复的诵读,反复的体味,了解文章的主旨,感悟作者的用意,研究写作的方式,进而掌握写作的一般规律
先读课文,感知郑家军的英勇善战,体会文章的主旨;了解敌我双方的战斗表现,了解描绘战斗场面的一般结构;体会语言文字的精美,学习抓住动作、神态描写表现人物,抓住环境描写烘托战斗激烈的写作方法
然后出示拔河的场面,观察图,按照刚才学会的方法来写一写拔河的场面
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