七下第二单元•主题：童年趣事•目录：《从百草园到三味书屋》《月迹》《三颗枸杞豆》《我们家的男子汉》《柳叶儿》诵读欣赏：《两小儿辩日》《黄纱巾》写作：记事写人线索清楚口语交际：劝告7~9年级课标要求关于阅读：欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。关于写作：写作要感情真挚，力求表达自己的独特感受和真切体验。多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征力求有创意的表达。关于口语交际：能注意对象和场合，学习文明得体地进行交流。自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。单元教学目标•1.了解多彩的童年生活，体会作家笔下各种童年的酸甜苦辣。•2.感受作品中的人物和事件，引起自己对童年生活的回忆和共鸣。•3.学习、品味散文优美而含蓄的语言，感受纯真的童心。•4.仔细观察，写人记事要线索清楚。•5.学习在说话中抓住对方的心理特点，用婉转的话语打动对方。各课教学重点、难点•《从百草园到三味书屋》教学重点：1.阅读、品味优美的景物描写，感受孩子无拘无束的童真。2.学习对比手法突出文章中心的写法。教学难点：理解鲁迅先生愿儿童健康成长的情怀。各课教学重点、难点《月迹》教学重点：1.把握寻月过程中孩童的心理及其发展变化轨迹。2.揣摩文中所写的孩童语言的特色。3.理解月亮是“印章”的深刻含义，体会一切从孩子眼中看出的意义。教学难点：理解月亮是“印章”的深刻含义，体会一切从孩子眼中看出的意义。各课教学重点、难点•《三颗枸杞豆》教学重点：1.学习生动细致的自然景物描写和人物描写。2.理解三叔的一些含义深刻的话语，把握文章的主旨。教学难点：理解三叔的一些含义深刻的话语，把握文章的主旨。各课教学重点、难点《我们家的男子汉》教学重点：1.细节描写展现人物性格特点的写法。2.品味生动、风趣、幽默而又含蓄的语言。3.由外而内，阐明“男子汉”的特征。教学难点：细节描写展现人物性格特点的写法。各课教学重点、难点《柳叶儿》教学重点：1.学习生动优美的景物描写。2.品味一些语句饱含的感情。3.“乐”和“苦中带涩”的思想感情内涵；今天生活的幸福。教学难点：“乐”和“苦中带涩”的思想感情内涵；今天生活的幸福。各课教学重点、难点诵读欣赏：《两小儿辩日》《黄纱巾》教学重点：1.文言实词、虚词的讲解。2.故事中蕴含的道理。3.诵读、背诵。教学难点：故事中蕴含的道理。各课教学重点、难点写作：记事写人线索清楚教学重点：1.观察身边的人和事，运用恰当的方法进行描写。2.选择人物或情感为线索，串起素材，使叙事详细完整。3.真切地表达自己的情感和感受。教学难点：1.观察身边的人和事，运用恰当的方法进行描写。2.选择人物或情感为线索，串起素材，使叙事详细完整。各课教学重点、难点口语交际：劝告教学重点：1.能注意对象和场合，学习文明得体地进行交流。2.自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。教学难点：委婉、有效地劝告。
