七下第二单元•主题:童年趣事•目录:《从百草园到三味书屋》《月迹》《三颗枸杞豆》《我们家的男子汉》《柳叶儿》诵读欣赏:《两小儿辩日》《黄纱巾》写作:记事写人线索清楚口语交际:劝告7~9年级课标要求关于阅读:欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示
对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言
关于写作:写作要感情真挚,力求表达自己的独特感受和真切体验
多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征力求有创意的表达
关于口语交际:能注意对象和场合,学习文明得体地进行交流
自信、负责地表达自己的观点,做到清楚、连贯、不偏离话题
单元教学目标•1
了解多彩的童年生活,体会作家笔下各种童年的酸甜苦辣
感受作品中的人物和事件,引起自己对童年生活的回忆和共鸣
学习、品味散文优美而含蓄的语言,感受纯真的童心
仔细观察,写人记事要线索清楚
学习在说话中抓住对方的心理特点,用婉转的话语打动对方
各课教学重点、难点•《从百草园到三味书屋》教学重点:1
阅读、品味优美的景物描写,感受孩子无拘无束的童真
学习对比手法突出文章中心的写法
教学难点:理解鲁迅先生愿儿童健康成长的情怀
各课教学重点、难点《月迹》教学重点:1
把握寻月过程中孩童的心理及其发展变化轨迹
揣摩文中所写的孩童语言的特色
理解月亮是“印章”的深刻含义,体会一切从孩子眼中看出的意义
教学难点:理解月亮是“印章”的深刻含义,体会一切从孩子眼中看出的意义
各课教学重点、难点•《三颗枸杞豆》教学重点:1
学习生动细致的自然景物描写和人物描写
理解三叔的一些含义深刻的话语,把握文章的主旨
教学难点:理解三叔的一些含义深刻的话语,把握文章的主旨
各课教学重点、难点《我们家