Ⅰ、教案的格式要求一、教学课题:二、教学课型:绪言课、新授课(传授新知识和技能课)、综合课(包括新授、复习检查、讲练结合、巩固新知、布置作业)、实验课(包括边讲边实验、学生单一实验)、复习和练习课、考查课三、教学目的:1
知识目标——传授知识要求达到的教学目的
能力目标——发展智能要求达到的教学目的
德育目标——思想政治教育要求达到的教学目的
四、教学重点和难点:1
教学重点:2
教学难点:五、教学方法:讲授法、演示法(表演实验、展示实物和模型教具、图片和多媒体等)、实验法、练习法、讨论法、自学辅导法六、教具:七、教学课时:八、教学过程:1
主要包括教学内容、时间的分配、教学方法、课堂小结、习题作业等
设计顺序:复习旧知识——传授新知识——巩固新知识
使用启发式教学方法:边讲边试验、边讲边练习、边讲边讨论、边复习边讲授
使用以下提示语:————、————、————、————、————、、、、、、、、、、九、教学小结:十:布置作业:十一、课后反思:(包括:教案的执行情况、经验体会、学生的反映、典型的错误、实验效果、改进意见等)Ⅱ、教案书写格式总第课时年月日星期第课一、课题:章、节、语文标题二、课型:新课、复习课、实习课、技能课、讲评课等三、教学目的:本课时要求学生达到何种程度,收到何种效果)1、基本目的(双基目标)2、能力目的(目标)3、情感、德育目的(目标)4、其它(目标)四、教学重点、难点:1、重点……2、难点……3、……五、教学方法:讲授法、演示法、实验法、练习法、讨论法、自学辅导法六、教具:有(……)无[课前准备]1、应准备哪些知识与能力……2、应准备哪些教具与课件等……教师3、应准备哪些实验或操作……4、应准备哪些练习内容及补充内容……5、预见可能出现的问题及有效措施……1、应预习哪些内容学生2、应准备哪些用具3、应做好哪些其它工作其它人员:应做