北师大版一年级数学下册整理与复习时间:2015/3/6设计者:营万平修改者:从秀丽第1课时整理与复习教学内容:整理与复习第44——46页教学目标:1
对学过的知识进行回顾与反思
让学生回顾在学习过程中的体会与进步
通过引导与交流来回顾学习过程中的体会与进步,激发学生学习数学的兴趣,树立学好数学的信心
培养能独立地对所学过的知识进行系统回顾的能力,培养主动学习和认真反思的意识,进而更好地掌握有关知识
教学重点:整理所学知识
教学难点:对所学知识进行回顾和反思
教学方法:发现法讨论法讲解法教学准备:三课时教学过程教学调整一、我学到了什么1
出示课本第44页主题图
这几幅图里能找到哪些我们学过的知识
你对哪些知识印象最深或最感兴趣
想一想,然后和小组同学说一说
(听学生回答后板书)2
指导学生仔细观察每一幅图
(1)比一比
图上有什么数学信息
(2)连一连
选择你喜欢的和同学交流
(3)说一说
照样子,从不同方面来说一个数
(4)拼一拼
图中人物拼的是什么图案
用到了哪些图形
你能用七巧板拼出长方形吗
二、我的成长足迹1
出示讨论题目:(1)最满意的一次数学作业
(2)最有趣的数学问题
(3)我印象最深的一堂数学课
提出要求:建议根据学生的回答在黑板上进行简单的记录和梳理,再结合情境图,引导学生看一看,做一做,说一说想到了什么
1北师大版一年级数学下册整理与复习时间:2015/3/6设计者:营万平修改者:从秀丽第1课时请你在小组内互相说一说,再进行集体交流,汇报与展示
三、我提出的问题出示课本第45页“我提出的问题”下的主题图
让学生根据自己学习的实际情况提出相应的问题
四、练一练1
做一做,说一说
课本46页第1题
提出要求:请独立完成在书上
进行集体评议
画一画,填一填
课本46页第2题
学生独立完成
课本第46页第3、4