苏科版七年级生物上册《第三单元第一节能量的释放和利用》呼吸是生命的标志
生物体的呼吸作用是在活细胞内进行的,是细胞内有机物氧化释放能量的过程
绿色植物既能进行光合作用,又能进行呼吸作用
尝试从能量和物质两方面,分析、比较光合作用与呼吸作用的区别与联系
光合作用呼吸作用场所条件气体物质变化能量变化所有活细胞含有叶绿体的细胞在光照下才能进行有光、无光都能进行吸收二氧化碳,放出氧气吸收氧气,放出二氧化碳有机物分解为二氧化碳和水把二氧化碳和水合成有机物释放能量把光能转变为化学能贮藏在有机物中电鳗:能产生足以将人击昏的电流
行动迟缓,栖息于缓流的淡水水体中,并不时上浮水面,吞入空气,进行呼吸
体长,圆柱形,无鳞,灰褐色
75米,重22公斤
背鳍、尾鳍退化,但占体全长近4/5的尾,其下缘有一长形臀鳍,依靠臀鳍的波动而游动
尾部具发电器,来源于肌肉组织,并受脊神经支配
能随意发出电压高达650伏特的电流,所发电流主要用以麻痹鱼类等猎物
电鳐科(Torpedinidae)、单鳍电鳐科(Narkidae)、无鳍电鳐科(Temeridae)鱼类的统称,以能发电伤人而闻名
见于世界热、温带水域
底栖,以鱼类及无脊椎动物为食
如不被触及则对人无害,经济价值微不足道
长约30公分∼2公尺
体柔软,皮肤光滑,头与胸鳍形成圆或近于圆形的体盘
发电器一对,由变态的肌肉组织构成,位於体盘内,头部两侧,能发电,用于防御和捕获猎物,大型电鳐发出的电流足以击倒成人
有机物分解释放热能化学能ATPADP利用转移肌肉收缩生物电分泌发光思考:•1、刚收获的谷物,堆积在一起,谷堆内部会很热
你能解释其中的原因吗
•2、我们剧烈运动时,常常会感觉很热,这又是为什么
思考:•3、种植植物为什么要松土