2015年高一校本作业--学案VIP专享VIP免费

第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法第1课时化学实验安全过滤和蒸发【目标导学】1.了解并体验科学探究的过程，学会运用以实验为基础的实证研究方法。2．树立化学实验安全意识，形成良好的实验习惯，并能识别化学品安全标识。3．掌握过滤和蒸发的实验操作。4．掌握SO的检验方法【课前自主预习】一、化学实验安全为确保实验安全应注意以下问题：1．遵守实验室，时时想到“安全第一”。2．了解安全措施浓硫酸稀释应慢慢将沿器壁注入里，并不断搅动，若不慎将浓硫酸洒到皮肤上应立即用，然后涂上3%～5%的。3．掌握正确的操作方法(1)药品的取用(2)酒精灯的使用不能向的酒精灯内添加酒精，添加酒精的量不能超过酒精灯容积的__，用完酒精灯用将酒精灯熄灭，不可。(3)加热可直接加热的仪器有、、和燃烧匙，需垫上石棉网加热的有、、锥形瓶。(4)收集气体的方法:法、法、法。4．重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法实验完后的废弃物不能随意丢弃，固体和液体需放入指定的容器中，气体需经过科学的处理才能放出。学习与思考对于危险品，都有一些特殊的标识，你知道哪些？(提示：见课本上)二、过滤和蒸发1．过滤用于和的分离，是(物理、化学)变化过程。过滤用到的玻璃仪器有、、。2．蒸发用于和的分离。蒸发用的主要仪器有、、、。三、粗盐的提纯1过量盐酸→过滤滤液→过滤→滤液蒸发学习和思考如何检验某未知溶液中是否含有SO？【课堂知识深化】一、实验操作时，加强“六防”意识，防止事故发生1．防爆炸(1)点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4等)之前，要检验气体的纯度。(2)用H2、CO还原Fe2O3、CuO时，先通入H2或CO，待检验尾部气体纯净，保证空气已排尽后，再加热。（注意：加热反应后先熄灭酒精灯，再通气体至固体冷却）2．防暴沸(1)加热液体混合物时要加沸石。(2)稀释浓H2SO4时，将浓H2SO4沿器壁缓缓注入水中，边加边搅拌，冷却。3．防失火(1)可燃性物质一定要远离火源以防失火。(2)会用干粉及泡沫灭火器。(3)酒精及其他易燃有机物小面积失火应用湿抹布扑盖。(4)因电失火应先切断电源，再实施救火。(5)火警电话“119”，急救电话“120”，也可拨打“110”求助。4．防中毒(1)制取有毒气体，要用通风设备，要有尾气处理装置。(2)禁止在实验室内饮食和存放食品，餐具不准带进实验室，实验完毕后要用水把手洗净。(3)皮肤上有伤口时，不能接触有毒物质，否则有毒物质会经伤口进入人体而造成中毒。(4)不可品尝药品的味道。(5)若吸入有毒气体，中毒较轻时，可把中毒者移到空气新鲜的地方，保持温暖和安静，必要时可输氧，但不能随便进行人工呼吸；若中毒较重者应立即送医院治疗。(6)若误服毒物，常用的方法是引起呕吐。催吐剂有肥皂水、1%的硫酸铜溶液。误服毒物的急救和治疗一般由医务人员进行。(7)若有毒物质落在皮肤上，要立即用棉花或纱布擦掉，再用大量水冲洗。5．防倒吸(1)加热法制取气体且用排水法收集时，实验结束时的操作为：先将导气管从水中取出，再熄灭酒精灯。(2)吸收溶解度较大的气体时，要加装安全瓶或防倒吸装置。6．防污染(1)已取出的未用完的试剂一般不放回原瓶(块状不易变质固体、钠、钾等除外)；(2)用胶头滴管滴加液体时，不能伸入容器内，不接触容器内壁；(3)取用试剂时试剂瓶盖倒放于桌面上；(4)药匙和胶头滴管尽可能专用(或洗净、擦干后再取其他药品)；2(5)废液及时处理；(6)凡有污染性气体(如Cl2、SO2、CO、NOx等)产生的均需对尾气进行吸收或处理。二、过滤和蒸发1．过滤(1)概念：将固体与液体分离的一种方法。主要是除去液体中的不溶性固体。(2)装置及操作要点特别提示：①若滤液仍显浑浊，应重新进行过滤。②过滤完毕，过滤器内的固体表面总是残留部分母液，若想除去，应将固体残留物进行洗涤2～3次。③洗涤的方法是沿玻璃棒向过滤器中注入少量蒸馏水，使水刚好浸没沉淀，让水流下，直到固体表面洗涤干净为止。2．蒸发(1)概念蒸发是指给液体加热，使液体受热汽化，从溶液中分离出固体物质的方法。蒸发可得到晶体，蒸发也用于浓缩溶液。(2)装置及操作要点特别提示：①蒸发皿中的溶液不能超过蒸发皿容积的。②停止加热以后，不要立即把蒸发皿直接放在实验台上，以免...