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第四节人的性别遗传是男孩还是女孩?听说别人家添了个小宝宝,人们不禁要问:我为什么是男孩?我为什么是女孩?生男生女到底是怎么回事呢?一、男女染色体的差别一、男女染色体的差别科学家经过研究认为造成科学家经过研究认为造成男女差别的原因是二者的男女差别的原因是二者的染色体存在差异染色体存在差异性别是由什么决定的性别是由什么决定的19021902年,美国细胞学家麦克郎在观察中发现,年,美国细胞学家麦克郎在观察中发现,男性体细胞中有一对染色体与别的染色体不男性体细胞中有一对染色体与别的染色体不同,他们两者之间形态差别很大,而且与性同,他们两者之间形态差别很大,而且与性别有关,他把这对染色体称为性染色体;别有关,他把这对染色体称为性染色体;19051905年,美国细胞学家威尔逊进一步把男性年,美国细胞学家威尔逊进一步把男性体细胞中的那对与众不同的染色体分别称为体细胞中的那对与众不同的染色体分别称为XX染色体和染色体和YY染色体,而女性体细胞中的同染色体,而女性体细胞中的同一对染色体是一样的,都是一对染色体是一样的,都是XX染色体。染色体。高倍显微镜下的人类染色体(未整理)在这两张图中能看得出它们的区别吗?想一想经过整理后的男、女染色体成对排序图性染色体XX染色体和染色体和YY染色体染色体X染色体Y染色体讨论(p40)1、在男性和女性的各23对染色体中,哪一对被称为性染色体?答:第23对,与性别有关,叫做性染色体男女染色体的差别:第23对染色体讨论(p40)2、上面两图中,哪幅图显示的是男性的染色体?哪幅图显示的是女性的染色体?答:左边的是男性的染色体,右边的是女性的(左男右女)经过整理后的男、女染色体成对排序图男女讨论(p40)3、图中哪条染色体是Y染色体?它与X染色体在形态上的主要区别是什么?答:左图最后一对染色体中较小的染色体是Y染色体。X染色体大,Y染色体小。男性(XY)女性(XX)XXXY讨论(p40)4、想一想,就性染色体来说,在男性的精子和女性的卵细胞中,应该有几条性染色体?男性有几种精子?女性有几种卵细胞?女性卵细胞和男性精子各有几种?女性卵细胞和男性精子各有几种?讨论(p40)4、想一想,就性染色体来说,在男性的精子和女性的卵细胞中,应该有几条性染色体?男性有几种精子?女性有几种卵细胞?答:精子和卵细胞中都只能含有一条性染色体。精子含有X染色体或Y染色体的。卵细胞只含有X染色体。男性染色体分组图女性染色体分组图1常染色体:男、女相同(22对)2性染色体:男、女不同(1对)对性别起决定作用体细胞中:男:22对+XY女:22对+XX常染色体常染色体性染色体染色体组成生殖细胞中:男:22条+X/Y女:22条+X常染色体常染色体性染色体染色体组成在一个非洲部落里,年轻的部落首长的妻子刚生下一个女孩。可这个原始部落有重男轻女的传统,认为这个女子生不到男孩,完全是她的问题,所以女子在部落里受到冷落和非议,甚至被要求赶出部落,再另娶妻。如果你是一位法官,你会如何为这个妻子辩护?(提示:从生物学的角度)看故事解疑难生男生女取决于什么?思考:取决于哪一种精子与卵细胞结合XYX精子卵细胞XXXY男孩女孩精子卵细胞1:122条+Y22条+X22对(常)+XX(性)♀22对(常)+XY(性)♂22条+X22对+XX♀22对+XY♂×二、生男生女机会均等体细胞从理论上得出生男生女机从理论上得出生男生女机会均等,而实际上是不是会均等,而实际上是不是这样?有没有其他的方法这样?有没有其他的方法来验证呢?来验证呢?模拟实验:精子与卵细胞随机结合模拟实验:精子与卵细胞随机结合材料:红纸牌和黑纸牌步骤:(1)黑纸牌代表含Y染色体的精子;红纸牌代表含X染色体的精子和卵细胞.(2)学生四人为1组,一个同学拿着10张红纸牌代表卵细胞,另一个同学拿着5张红纸牌和5张黑纸牌代表精子。(3)第三个同学负责从“精子”和“卵细胞”中各随机抽取1张纸牌;第四个同学负责记录两张纸牌代表的性染色体组成。注意:纸牌要背对抽取者;每次取完记录后,要将纸牌放回去,洗牌后再取,共记录10次。(4)全班统计各个小组模拟精子与卵细胞随机结合的结果。提问:提问:为什么每组实验的结果并不全都是为什么...

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