12木兰从军我国古代有一位女英雄，名叫花木兰
花木兰是_________________我国古代的一位女英雄
自读第二段，思考：花木兰为什么要去从军
他当时心里是怎样想的
边读边画出有关句子
她想：父亲年老多病，难以出征；弟弟又小，还不够当兵的年龄
自己理应为国为家分忧
拓展延伸：想象木兰诗怎样说服家人的，小组内交流
读第三段，思考：画出这段中的动词，想想这些动词能互换位置吗
用边读边想象画面的方法，说说你仿佛看到了什么
木兰告别了亲人，披战袍，跨骏马，渡黄河，过燕山，来到了前线
在多年征战中，她为国立下了赫赫战功
填上合适的动词：木兰告别了亲人，披战袍，跨骏马，渡黄河，过燕山，来到了前线
在多年的征战中，她（）敌情，（）敌计，（）敌将，为国立下了赫赫战功
思考：将士们知道了会怎么想
填空：花木兰是一位————的英雄
读一读：花木兰，武艺精，代父从军去出征
换下女装穿战袍，英勇善战立大功
战争持续十二年，为国为家一份情
待到战争结束时，探望将士都吃惊
赫赫战功木兰立，女扮男装美名扬
写作方法：心理描写突出
为交待木兰替父从军的原因，细致刻画了她的内心活动
充分表现了木兰爱国爱家的优秀品质
动作描写准确形象
写木兰在战争中的表现用了一系列动词“披跨渡过”表现了她英勇善战的英雄形象
拓展延伸：想象木兰是怎样说服家人的，用几句话写下来
作业：寻找当代花木兰古代木兰代父从军成为千古流传的英雄故事，如今，尽管身处和平时代，但是，在一些特殊的战争中仍然涌现出了许多当代木兰，说出一两个并简单介绍他们的英雄故事
喜欢写话的你：展开想象，把“木兰是怎样说服家人的”几句话写下来
喜欢讲故事的你：把这个故事讲给爸爸妈妈听
征兵从军将士父亲文书胜利
