情系特教献爱心阜阳市特殊教育学校王燕勤“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地
小时候,我以为你很神秘,让所有的难题都成了乐趣------”多么动听的歌谣,多么感人的话语,她表达了多少人对教师的敬仰和赞颂
我就是带着这样的童年梦想走进阜阳市特殊教育学校的大门
走进无声世界的那一刻,望着那一张张纯真的笑脸和那一双双渴求知识的眼睛时,我的心颤栗了
花一样的年龄,花一样的灵魂,却烙着不幸的印迹
多少回睡梦中看到那一双双小手无助的伸向我:老师,我要说话
老师,我要唱歌
牵着孩子们的手,我开始了艰辛而充满希望的人生历程
从最初的入学教育到每一点知识的传授,我努力用爱心、用真诚去梳理孩子们的身心,教孩子打扫卫生;教孩子洗衣叠被
带孩子洗澡;为孩子换掉尿湿的衣裤;带孩子去医院看病打针------这些本是做父母应该做的,但在聋校,是每一个特教教师做的再平常不过的事情,然而,在经历了无数个喜悦的、苦恼的白天和黑夜,接触过一个个纯真、活泼的学生之后,我才体会到伟大崇高的背后凝聚着多少心血和汗水
学生步入聋校一呆就是几年、十几年,在聋校的时间远比在家的时间长,许多家长把年幼的孩子送入学校就像到达了避风的港湾,学生的一日三餐、生活起居、学习知识和技能的培养,再也不用他们劳神费心
刚入学的学生自理能力差,是老师手把手的教他们整理书包、削铅笔、拿笤帚、擦桌椅;学生稍大些,心理和行为发生偏差,是老师苦口婆心、耐心教导;学生学习困难,是老师不厌其烦,想尽一切办法帮他们认知------老师们用爱和汗水铺路,用一双双坚强的手为学生搭桥,在这里缺陷得到补偿,性情得到陶冶,思想得到升华,才智得到开发
“聋校老师是老师,又是妈妈
”这话说的多好啊
是的,孩子们的妈妈做到的,我们做了,孩子们的妈妈没做到的,我们也做了
我们教给学生知识、技能,教会他们思考,教会他们生