第3节群落的结构群落的概念同一时间内聚集在一定区域中的同种生物个体之和，叫做种群。聚集在该区域中的各种生物种群的集合，叫做群落。不存在地理隔离不同物种的种群是生活在一起的所有生物所组成的共同体；是不同种群之间通过种间关系（互利共生、竞争、寄生、捕食等）形成的有机整体。练习：（1）一座高山上的全部动植物。（2）菜市场的待售的动物、蔬菜等全部生物。（3）一棵枯树上的白蚁、蜗牛、苔藓、真菌等全部生物。组分组分间的关系研究的问题种群群落个体种内关系（不同物种的）种群种间关系种群的数量上的特征、变化物种数量、优势种、种间关系、各个物种在空间上分布【比较】种群与群落一、群落水平上研究的问题群落的结构物种数目——丰富度优势物种物种间关系——种间关系物种在空间上分布——群落的空间结构物种组成二、群落的物种组成1.作用：物种组成是形成群落结构的基础，是区别不同群落的重要特征。例如：新疆北部的森林，主要是由常绿针叶树种组成，南方许多森林，主要树种是阔叶乔木；2.衡量指标：在生态学上，群落中物种数目的多少称为丰富度。物种数目——丰富度优势物种规律：不同的生物种群聚集在一起，它们之间的联系十分密切，形成了相互依存、相互制约的复杂的种间关系。种间关系按性质可以分为互利共生、竞争、捕食和寄生等类型。三．种间关系互利共生1.实例：地衣藻类地衣真菌光合作用给真菌提供有机物吸收水和无机盐供给藻类2.定义：生活在一起的两种生物，相互依存，彼此有利。3.关系图生物数量时间生物A生物B呈现“同生共死”的同步性变化！！捕食2.实例：牛吃草、狼吃兔1.定义：一种生物以另一种生物作为食物．3.关系：呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的不同步变化。！！！兔猞猁+-捕食者和被捕食者相互制约，使各自的种群数量保持在一定范围内波动。2.定义:一种生物寄居在另一种生物的体内或体表，从那里摄取营养物质来维持生活，对寄主有利，对宿主有害。这种现象叫寄生。寄生1.实例：蛔虫、人细菌和噬菌体竞争1.定义：生活在同一区域的两种生物争夺同一资源而产生的相互抑制的现象。两种生物之间没有直接干涉，只有因资源总量减少而产生对竞争对手的存活、生殖和生长的间接影响（-）。如：水稻和稗草某些生物能分泌一些有害物质，直接抑制别种生物在其周围生长。如青霉菌和细菌⑴资源利用性竞争：⑵相互干涉性竞争：2.种类大草履虫小草履虫分别培养生活很好混合培养大草履虫死亡小草履虫正常呈现“你死我活”的同步性变化！！！思考：随时间的推移，竞争减弱了吗？3.实例：4.关系图：总结：生物A生物B捕食生物数量时间互利共生竞争四、群落的空间结构群落的空间结构是指群落中各个生物种群在空间上的配置状况，包括垂直结构和水平结构两方面。垂直结构乔木层灌木层草本层地被层（苔藓、地衣）荷花、芦苇等挺出水面睡莲、满江红、浮萍等浮于水面金鱼藻等则生长于水底鲢鱼在水体浅层草鱼在中层青鱼、虾、蚌等在水底，泥鳅、鳝鱼等则在水底淤泥中生活表现特征：无论植物还是动物在垂直方向上都有具有的分层现象（即不同种的生物占据不同的高度）原因：植物的分层主要是受光照影响动物的分层是受食物种类、栖息场所等影响，植物的分层现象决定了动物的分层现象。动物种类的多少是随植物层次的多少而变化的，比较：森林群落和草原群落的垂直结构意义：使生物群落在单位面积上能容纳更多的生物种类和数量，能最充分地利用空间、能量和营养物质，产生更多的生物物质。应用：农业生产中的间作、套种和“多层楼”等，就是人们模拟自然群落中植物的成层性，在生产实践中的一种创造性的应用。表现特征：镶嵌分布分段现象原因：①主要是群落内部环境因子的不均匀性小地形和微地形的变化土壤湿度和盐渍化程度的差异光照的强弱人与动物的影响②生物自身生长特点的不同例如：林冠下光照的不均匀性，对林下植物的分布就有密切影响。光照强的地方，生长着较多阳生植物，而光照强度弱的地方只生长着耐阴植物。水平结构【实验】“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验原理1.土壤是无数小动物的家园2.土壤中小动物的特点：活动能力较强、身体微小研究方...
