英语听写比赛活动方案一、指导思想兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘想象比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。有效的课外活动用丰富多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动，学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的知识相联系，把所有的孤立知识条理化、系统化。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生未来的学习和发展，仅仅纯课堂内教学远不能满足学生学习的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣，激发他们的积极性，为了丰富小学生的课余生活，也为他们英语学习打更好的基础，我们开设本次英语听写比赛。二、活动目的为了激发本校学生记忆单词、学习英语的兴趣，培养他们养成积累英语词汇的习惯，提高学生英语成绩。三、参加对象本校3------6年级学生四、活动内容三年级：新目标三年级上册的所有黑体单词及短语。四年级：新目标四年级上册的所有黑体单词及短语。五年级：新目标五年级上册的所有黑体单词及短语。六年级：新目标六年级上册的所有黑体单词及短语。（说明：各年级测试内容以本学期教学单词为主，分值占90%。以前学过的占10%，）五、竞赛形式全部采用闭卷笔试的形式进行。六、竞赛奖项设置每个年级奖励优秀学生10名三年级（共计10）四年级（共计10）五年级（共计10）六年级（共计10）
