第四课精彩影像现真情教学目标：1、学会在幻灯片中插入视频，并适当调整影片播放区的位置和大小。2、学会在幻灯片中给插入的视频添加适当的边框。3、体验多媒体为幻灯片带来的愉悦情感，激发制作演示文稿的兴趣。教学重点难点1、掌握在幻灯片中插入视频素材的方法。2、了解在幻灯片中插入视频文件的类型。教学准备：学校简介.wmv，我家的小动物.wmv,雷锋精神.wmv,植树节.wmv教学过程：一、情境导入师：上课师：同学们好！请坐师：同学们，今天有很多老师来听课，其中有很多都是第一次来到咱们学校，对咱们学校还不是很了解，谁能给大家介绍一下咱们的学校？师：他介绍的怎么样？谁需要补充？师：你们真是有心的孩子，热爱我们的学校，介绍这么多关于我们学校的事情。老师还请了一位同学介绍，大家看一看（播放视频）师：这个同学介绍的怎么样？生：很漂亮、很形象。（师：插入视频的幻灯片有什么特点？）那么你们知道刚才演示文稿中播放的叫什么吗？生：影片、视频师：这个同学知道的还真不少，我们这节课就来学习如何在幻灯片中插入视频—让精彩影像现真情（板书）师：在第二节课中大家已经学会了如何在演示文稿中插入声音，你能不能用类似的方法插入视频呢？今天老师为同学们准备的视频，放在了电脑F盘中。（老师演示找视频的方法）师：先请同学们打开F盘中的演示文稿“学校简介”，在打开的演示文稿中插入视频吧，不会的同学请参考P21师：老师看到大家做的都很快，谁能上台给大家演示一下你是怎样插入视频的？生1：师：对于这个同学的演示，你想说点什么？生：（很熟练）师：还有哪个同学能给大家演示一下插入视频的方法？师：这个同学做的怎么样？师：其实视频的插入大体可以分为三步，我们一起来总结步骤（老师操作，学生齐说）第一步是在插入菜单中找到--影片和声音---文件中的影片第二步是找到视频的位置并插入第三步是选择视频播放方式师：同学们真了不起，通过自学就掌握了视频的插入方法。（板书：插入视频）师：视频我们会插入了，你看看位置和大小合适吗？视频位置和大小的调整是和图片一样的。没有完成的同学，继续完成你的作品。师：同学们，观察自己的作品，你觉得这个视频孤零零的放在上面好看吗？怎样才能让它更美观，更漂亮？生1：师：给视频加上边框，这个同学有设计师的眼光呢！请同学打开课本P22，自学如何给视频添加边框。学生操作（板书：设计视频边框）师：老师看到很多同学已经完成了，谁能给大家演示一下，你是如何设置视频边框的？生：师：对这个同学的演示你想说点什么？师：还有谁能演示一下你是如何设置视频边框的？生：师：这个同学演示的又如何呢？师：老师这里也有2位同学的作品，大家一起欣赏一下。师：这两位同学的作品怎么样？生：非常漂亮。声音有点小师：预设（如果学生说不出来，引导声音方面），请同学们看课本P23，能不能找到调整音量大小的方法？师：谁学会方法了？来，给大家演示一下。师：现在你会调整音量了吗？演示给你的同桌看一看。（板书：调整视频音量）师：同学们，下面老师准备了3个演示文稿的主题，（板书任务）哪位同学能给大家读一下？请同学们任选一个主题，运用这节课所学的知识，创作出你的作品，并根据你的作品，说一段心里话，或讲述一个有趣的故事，这三个主题的资料都放在了F盘中的练习文件夹中，听清楚了吗？好，同学们开始创作吧。师：大部分同学都已经完成了，请同学们在小组内交流，可以下位交流，相互提提建议？选出优秀的作品。师：请同学们做好，第一小组的同学已经做好了，第四小组的同学也已经做好了，同学们选出了很多优秀的作品，下面咱们一起欣赏这个同学的作品，这是哪个小组的？你来给大家介绍一下你的作品。师：同学们感觉这位同学的作品怎么样？师：？师：咱们在来看这个小组的作品，哪个小组的，来，到前面给大家介绍一下。师：你想对这个同学说点什么？生：评价师：师：大家插入的视频都很漂亮。互联网上有很多视频，同学们需要的时候可以去搜索，有同学们喜欢的动画片，经典的老电影，欢快的MV，当然也有记录社会和自然事物的纪录片，如动物世界等等。师：今天老师提供给大家的视频都是WMV格式...
